Cultura De Paz Nas Escolas

INTRODUÇÃO O grande desafio da escola hoje é contribuir para formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes. Trata-se de uma tarefa complexa que exige da escola um movimento que ultrapasse temas, conteúdos e programas. Nessa realização, percebemos o verdadeiro sentido da palavra cidadania. Esta pesquisa surge da necessidade de refletir sobre o que é cultura e como a escola tem trabalhado a diversidade cultural e qual é a proposta curricular para este desafio, como diz Trindade (2000 pág

para paz, onde podemos encontrar vários assuntos relacionados com a forma de manifestação de violência; história de educação para paz; cultura da paz (valores humano da justiça, liberdade, dignidade, solidariedade e dialogo); educar para paz (tolerância e respeito pela diferencia e diversidade); Virtudes morais e dimensões de educação para paz. De referir que a educação para paz tem nos dias que corem um carácter de urgência, essencial e vital para a salvação da vida na terra, portanto…

Introdução O grande desafio da escola hoje é contribuir para formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes. Trata-se de uma tarefa complexa que exige da escola um movimento que ultrapasse temas, conteúdos e programas. Nessa realização, percebemos o verdadeiro sentido da palavra cidadania. A questão que se coloca é a importância de se entender a relação cultura e educação. De um lado está à educação e do outro a ideia de cultura como lugar, a fonte de que…

Violência 8 2.2.2 Violência Psicológica 9 2.2.3 Violência Sexual 10 2.2.4 Violência Patrimonial 10 2.2.6 Violência Familiar 12 Estratégias para o Enfrentamento das Violências nas Escolas 16 Cultivando a Paz 20 METODOLOGIA 24 CRONOGRAMA 25 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 26 1. INTRODUÇÃO A proposta deste trabalho monográfico foi de nortear um problema que surge diariamente…

novas gerações. É justamente isso que se encontra nesse livro de Cristina Von, que apresenta o conceito de "cultura de paz", bem como o que indivíduos, grupos, escolas e organizações podem fazer por ela no seu âmbito de atuação. Nesse sentido, a autora propõe uma concepção de ética que ultrapassa a passividade, descartando as idéias românticas e utópicas, que criam a falsa impressão de que a paz acontecerá naturalmente, sem algum esforço. Ao mesmo tempo, considera que o entendimento…

ensino fundamental I) Tempo estimado; 5 (cinco) dias Objetivos; Através da estética do Hip Hop, trabalhar questões socioeducativas como: cultura de paz, interação, relações interpessoais, sustentabilidade, conhecer a origem do movimento Hip Hop como movimento de resistência dos afrodescendentes constituindo-se como forma de afirmação e valorização da cultura negra; dentre outros. Conteúdos; (por disciplina) LÍNGUA PORTUGUESA: Ler e interpretar textos e criar paródias de (músicas…

apresenta uma investigação realizada com professores que atuam em escolas fixadas na zona rural, na região compreendida como metade sul do estado do Rio Grande do Sul. O estudo trouxe, por objetivo, uma reflexão sobre o êxodo do jovem do campo e as implicações dos currículos das escolas rurais quanto ao trabalho com valores culturais que deveriam fortalecer a identidade desses indivíduos para sua permanência no campo. No currículo das escolas, tanto rurais quanto urbanas, na busca de…

trabalho árduo, do cotidiano da escola que necessita desenvolver a aceitação do diferente, o respeito mútuo, mantendo bem longe o preconceito, preocupando-se ainda mais com a inclusão escolar. 2 DESENVOLVIMENTO O pedagogo escolar é um formador de cidadãos nos vários espaços da educação e nas diversificadas práticas educativas, de maneira crítica, criativa e modificadora, além de organizar e possibilitar o acesso à cultura elaborada, através do…

AF Acompanhamento Pedagógico Ciências Filosofia e Sociologia História e Geografia Leitura e produção de texto Letramento e alfabetização Línguas estrangeiras e indígenas Matemática Português Cultura e Arte Banda Fanfarra, Percussão Canto coral Circo e Ópera Dança Educação Patrimonial Hip Hop História da arte História da música e teoria musical Instrumentos: Piano, Violão, Guitarra, Violino, Flauta, Trompete etc.

O PENSAR EDUCAÇÃO EM PAULO FREIRE Para uma Pedagogia de mudanças Sandra Cristina Schram∗ Marco Antonio Batista Carvalho∗ O propósito deste estudo é refletir sobre a escola, a educação através da ação docente no processo de ensino e de aprendizagem, oferecendo espaço para uma releitura sobre o papel social da escola, o currículo, a formação docente, a proposta pedagógica, aspectos da avaliação, tendo como referencial os pressupostos teóricos do educador Paulo Freire. Uma…