Cultura é Dinâmica Quais Fatores O Autor Apresenta Como Provocadores De Mudanças Culturais

dificuldades e transtornos da aprendizagem nas salas de aulas, e, neste sentido entende-se a necessidade de investimentos em projetos e recursos na área da educação, principalmente após as Leis que tratam da Inclusão. Conforme estudos realizados por autores como Silva (2011), Fonseca (2011), Beauclair (2007), Rotta (2006), Chamat (2004), Smith (2001) Rubinstein (1999), e Fichtner (1997), dentre essas leis, destacam-se a Declaração de Salamanca (1994) que reconhece nesse contexto, o termo…

uso do blog os eixos leitura, escrita e oralidade serão considerados possibilitando ao aluno estudar a Língua Portuguesa de forma mais interessante e motivadora. Serão realizadas atividades que desafiarão os alunos a argumentarem, colocando-se como autores do seu processo de conhecimento. PALAVRAS-CHAVE: Blog. Educação. Aprendizagem cooperativa. ABSTRACT: This work was performed for the requirements of the Federal University of Parana, as a requirement for completion of the…

mentalidade que predomina nas organizações. Por isso, ela é contingencial e situacional. Depende da cultura que existe em cada organização. Também da estrutura organizacional adotada. E depende igualmente das características do contexto ambiental, do negócio da organização, das características internas, de suas funções e processos e de um sem­ número de outras variáveis importantes. A ARH está passando por grandes mudanças e inovações. Nesse novo contexto, as pessoas deixam de ser o…

adaptar-se, modificar e entender seu meio. Características que o diferenciam dos demais seres da natureza. Representando esse vasto campo de saberes, a Psicologia tem como um de seus objetos de estudo a aprendizagem humana, ou seja, os diversos fatores que levam os “seres racionais” a apresentarem um comportamento que antes não apresentavam. Tomando por fundamento esse significado tornou-se consenso, do ponto de vista psicológico, que a aprendizagem é uma característica inerente a …

Parte superior do formulário O espaço pedagogico da instituição educacional Ziraldo, em uma de suas famosas tirinhas, apresenta um garotinho chegando em casa, após um dia de aula. O pai todo feliz pergunta: - Como foi seu dia de aula, meu filho? O garotinho responde: - Normal, brinquei e ri muito. O pai retorna: - Tá bom..., mas o que aprendeu? O garotinho, saindo muito sério, responde: - Só o tempo dirá! De um modo geral, tem-se a concepção de que as crianças aprenderão…

................. INTRODUÇÃO O trabalho que se apresenta refere-se ao Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Pedagogia pela FAPI – Faculdade de Pinhais e trata-se de uma pesquisa teórica sobre a importância do Ensino da Arte nos anos iniciais do Ensino Fundamental.. A experiência estética, os fazeres artísticos têm feito parte da construção cotidiana de vida desde os primeiros passos dados pelo homem na construção de cultura, quando começou a cantar, dançar, deixar…

Silveira Célia Maria Magalhães André Lúcio Bento Francisca Cordélia Oliveira da Silva Georgina Amazonas Mandarino Harrison da Rocha Janaína de Aquino Ferraz Joana da Silva Ormundo Walkyria Wetter Bernardes Reservam-se os direitos desta edição aos autores Revisão: Harrison da Rocha, André Lúcio Bento, Josenia Antunes Vieira e Cláudia Gomes Paiva Supervisão de Editoração e de Revisão: Harrison da Rocha E-mail: josenia@josenia.com Projeto gráfico e capa: Iracema F. da Silva Imagem da capa:…

Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação da professora-tutor presencial Josiane professora EAD (PROF. Dante Bonetti de Freitas EAD) Sobradinho/DF Abril/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. Gestão de Pessoas e Mudanças Organizacionais 2. Introdução à Moderna Gestão de Pessoas ............................................................... 3. Contexto Histórico do Filme Tempos Modernos..................................................... 4.…

Perfil dos Autores Neide Pérsico é graduada em Psicologia pela Universidade do Rio dos Sinos – UNISINOS – RS, especializada em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica PUC – RS e em Gestão de RH pela UNISINOS – RS. Atua na área de Recursos Humanos há 22 anos, em empresas de grande e médio porte, nas áreas de desenvolvimento estratégico, desenvolvimento de pessoal e seleção de pessoas. Como docente faz parte do quadro da ULBRA – Canoas, lecionando…

fato, estamos sempre a dialogar conosco e com os outros, e vivenciamos como pesquisadores a busca de prováveis respostas para as inquietações suscitadas pelo que consideramos, por excelência, o principal fenômeno humano – a Comunicação. Todos os autores aqui presentes, sem exceção, presenciaram, pensaram e sentiram de perto a Comunicação no século XX, e hoje encaramos, juntamente com seus desdobramentos e revoluções, o atual momento vivido: o século XXI. Busca-se não somente…