Critica Biologia

a compreensão crítica da realidade, assim como para a redução das disparidades econômicas e sociais, por meio da capacitação dos habitantes da região. Adicionalmente, em virtude das marcantes modificações ambientais promovidas pela expansão de monoculturas de soja e eucalipto no leste do 5 Maranhão, a criação de um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas em Chapadinha, pode também representar uma ação inicial importante para a formação de uma consciência ambiental mais crítica e…

sobrevivência e reprodução. Em outro ambiente ou se há uma mudança ambiental grande, as mesmas características que até então eram “favoráveis”, podem revelar-se inúteis ou até mesmo prejudiciais. Para aqueles que lá habitam. Biologia VISÃO GERAL A Biologia é a ciência que estuda a vida de todos seres vivos(bio= vida; logos = estudo) e as formas pelas quais eles reagem à vida. Preocupa-secom sua origem e evolução. É importante ressaltar que entender os princípiosbiológicos…

Motivos de não continuar em engenharia Não possuo raciocínio logico apurado. Meu perfil pessoal não se encaixa com o perfil de engenheiro: pessoa critica, logica, egoísta, individualista, metódica. Eu posso continuar, mas serei uma profissional frustrada que ira acordar diariamente e pensar“ mais um dia de trabalho” A engenharia que eu tinha escolhido ------> engenharia química, não atendeu minhas expectativas Percebi que o técnico me influenciou, e desviou do meu caminho Não…

o estilo de Zola decorre de uma fusão do romance realista de Balzac, Stendhal e Flaubert, baseados na crítica de costumes sociais, com autores da biologia e da medicina, como Darwin e Claude Bernard. Da fusão do realismo com a biologia, Zola criou a escola naturalista, em que a análise social, crítica, do comportamento de seus personagens busca fundamentos no conhecimento científico da biologia de sua época. Assim, as características mais marcantes de sua obra, presentes também nos…

Tendências contemporâneas do ensino de Biologia no Brasil Regina Maria Rabello Borges e Valderez Marina do Rosário Lima Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil. Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática. E-mails: rborges@pucrs.br, valderez.lima@pucrs.br. Resumo: O presente artigo apresenta resultados de um estudo cujo objetivo foi analisar os trabalhos apresentados no I Encontro Nacional de Ensino de Biologia (I ENEBIO), a fim…

Teresópolis, 2014. Por meio desta pesquisa tentamos entender um pouco melhor a necessidade que os atuais professores têm sentido em renovar seus métodos para ensinar os conteúdos abordados no Ensino Médio. Questionamos a forma como a matéria Biologia tem sido ensinada nas escolas e como novas abordagens de ensino poderiam melhorar o processo de ensino-aprendizagem nesta etapa da Educação Básica. O conteúdo de divisão celular foi escolhido, por ser considerado bastante complexo pelos alunos, e

A IMPORTANCIA DAS AULAS PRATICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: CONFIGURAÇÕES DA PRATICA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO. RESUMO: O momento histórico no qual vivemos exige uma reflexão sobre as estratégias usadas em sala de aula para o ensino da Biologia. Este artigo descreve as configurações da pratica de estagio supervisionado usadas em uma turma de 1º ano do Ensino Médio, do Colégio Estadual Abdias Menezes, em Vitoria da Conquista - Ba, no ano de 2012. O presente trabalho tem como…

problemas por meio do diálogo e valores éticos, que tornem o estudante um ser solidário, responsável, crítico, reflexivo, protagonista de sua historia de vida. A necessidade de trabalhar com os alunos questões sobre atitudes, valores, solidariedade, crítica, ética e moral, nasce da visão e percepção dos fatos que acontecem em nossa sociedade.((((( Os alunos têm desejo de aprender e a partir do momento em que percebem que faz sentido aprender para melhorar suas vidas fica ainda mais…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COLÉGIO ESTADUAL SÉRGIO CARNEIRO. Biologia Área do conhecimento Disciplina: Biologia/Programa de Saúde O estudo de Biologia deve propiciar o entendimento de que a vida de estrutura sob a ação dos processos evolutivos resultando numa diversidade de formas sobre as quais todas as formas de vida estão interligadas e só compreendemos esse fato através da observação das condições físicas do meio, do modo de vida e da organização das diferentes…

LATO-SENSU EM CIÊNCIAS NATURAIS TEMAS TRANSVERSAIS NAS AULAS DE BIOLOGIA, EM IPU-CE CLEUDIA FERREIRA DE ARAÚJO IPU-CE, 2013 CLEUDIA FERREIRA DE ARAÚJO TEMAS TRANSVERSAIS NAS AULAS DE BIOLOGIA, EM IPU-CE Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Biologia do Instituto Tecnológico de Teologia Aplicada – INTA como requisito para obtenção do…