Critica A Razão Dualista

Autores Associados, 2009. Pág. 3 - 32 CAPITULO 01 – AS TEORIAS DA EDUCAÇÃO E O PROBLEMA DA MARGINALIDADE 1) O problema - Marginalidade = como compreender a marginalização e como combatê-la através de diferentes teorias de educação. Teorias Não-Críticas - Sociedade = harmoniosa - Marginalidade = acidente da sociedade e que pode ser corrigido. Problema individual. - Educação = papel de superar a marginalidade, reforçando laços sociais e integrando o indivíduo à sociedade. Teorias…

estética normativa 4____________________________________________Alexander Gottlieb Baumgarten 5____________________________________________Conclusão 6____________________________________________Site e bibliografia Introdução A era iluminista trouxe a razão para descrever todas as coisas e não poderia ser diferente com a arte. A empolgação trazida com o florescimento da geometria, seduzia os pensadores a definirem regras para criar obras de arte. Os círculos do geômatra são sempre os…

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX SUMÁRIO As Teorias da educação e o problema da marginalidade O Problema..................................................................................................3 As Teorias Não-Críticas................................................................................4 A Pedagogia tradicional ...............................................................................4 A Pedagogia Nova…

nomear. Que sujeito é esse que sabe, mas age como se não soubesse? Seria o sujeito da "razão cínica" de Sloterdijk (1988), destituído de qualquer forma de ilusão, levado ao paradoxo de uma "falsa consciência esclarecida"? Se assumirmos a invalidez da tese da "falsa representação da realidade", concebida por Adorno (1973), não podemos nos contentar com a argumentação. Questionando, justamente, essa tese da "razão cínica", o filósofo e sociólogo esloveno Slavoj Zizek nos ajuda a…

0ª Reunião Anual da ANPEd, em 2008, vinte e cinco delas seguiam essas linhas, duas traziam abordagens de natureza filosófica e/ou estética, e apenas uma se apresentava como de extração histórico-sociológica2. Longe de constituir uma observação crítica a uma limitação epistemológica da tradição mencionada, a constatação acima pretende situar nesse quadro a temática e o corte epistemológico e metodológico da pesquisa “Trabalho, arte e educação no Brasil. As relações sociais de…

leigo. Partindo de pontos diferençados e convergindo numa mesma crítica a cidade contemporânea, a obra explicita antagonismos do sistema capitalista, tais como a segmentação da cidade, a dialética econômica, as hierarquias urbanas e sociais, desigualdades dentre outros. O material de estudo é dado de forma fragmentada, no entanto o seu conjunto propicia uma reflexão interdisciplinar sobre a questão urbana, formando uma visão mais crítica sobre os equívocos e distorções cujo…

era um modo de controle interno do poder absoluto e exclusivo de saber. A informação penal escrita, secreta, submetida, para construir suas provas a regras rigorosas, seria como uma máquina que produziria a verdade na ausência do acusado e por essa razão, embora no estrito direito isso não seja necessário, esse procedimento acaba levando a confissão. Por duas razoes: a primeira por que esta constitui uma prova tão forte que não há nenhuma necessidade de acrescentar outras e em seguida…

Solução de Conflitos entre Tratados Internacionais e Normas Internas no Brasil( Ozilania França de Oliveira(( SUMÁRIO. Introdução. 1. Teorias Monista e Dualista e suas Respectivas Correntes. 1.1 Dualismo. 1.2 Monismo. 1.3 Dualismo e Monismo no Direito Comparado. 2. Processo de Internalização e Hierarquia dos Tratados Internacionais no Brasil. 3. Posicionamento Doutrinário acerca dos Critérios de Solução de Conflitos Aparentes entre Tratados Internacionais e…

organiza em torno das relações entre a natureza e a cultura, questão sobre a qual o imaginário moderno sustenta uma posição questionada pela perspectiva adotada pela autora. O imaginário moderno construiu seu paradigma em torno de uma perspectiva dualista, cuja matriz é a separação do ser humano em relação à natureza. Essa perspectiva se desdobra, ainda, no dualismo, na concepção do próprio homem, entre seu psiquismo reduzido à consciência racional e seu corpo, assimilado a uma máquina,…

divididos em escolas do pensamento: Escola Jônica, Escola Itálica, Escola Eleática, Escola Atomística; de acordo com o local e problemas discutidos por seus pensadores. Dualismo Grego A característica fundamental do pensamento grego está na solução dualista do problema metafísico-teológico, isto é, na solução das relações entre a realidade empírica e o Absoluto que a explique, entre o mundo e Deus, em que Deus e mundo ficam separados um do outro. Consequência desse dualismo é o…