Critica A Educacao

O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NA MOBILIZAÇÃO DE UMA COMUNIDADE RURAL PARA ORGANIZAÇÃO COLETIVA Introdução A região centro oeste do Estado de São Paulo, onde se localiza o município de Botucatu, é caracterizada por ser a principal área de recarga do Aquífero Guarani. Contudo, sua forma de ocupação é semelhante a outras do Estado, no que diz respeito à apropriação dos recursos naturais, ao desenvolvimento pautado na busca de divisas econômicas, a partir da geração de bens primários,

FORMAÇÃO AMPLIADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: FUNDAMENTOS PARA UMA CRÍTICA AO MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA Ney Ferreira França1 Osvaldo Galdino dos Santos Júnior2 Robson dos Santos Bastos3 RESUMO Este trabalho objetiva analisar os elementos presentes na proposta de formação ampliada defendida pelo Movimento Nacional Contra a Regulamentação do Profissional de Educação Física (MNCR), construída em contraposição às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). Para tanto, nos valemos de um…

PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR RESENHA CRÍTICA DO TEXTO A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOURDIEU: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES CARINI ESTRELA SALVADOR, OUTUBRO/2013 CARINI ESTRELA RESENHA CRÍTICA DO TEXTO A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOURDIEU: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES Trabalho apresentado à disciplina Sociologia da Educação, como nota parcial para obtenção do título em Pós-graduação em Metodologia…

mídia e pesquisa em educação. Revista Brasileira de Educação n. 20, p. 83-94, Maio/Jun/Jul/Ago. 2002. A autora Rosa Maria Bueno Fischer é graduada em Letras (Unisinos, 1971), mestre em Educação (FGV, 1982) e doutora em Educação (UFRS, 1996). Atualmente, é editora associada da revista Education Policy Analysis Archives (Arquivos Analíticos de Políticas Educativas); titular do Comitê Assessor da área de Educação no CNPq e coordenadora do NEMES – Núcleo de Estudos sobre Mídia, Educação e…

Zabatiero elabora perguntas na conclusão dos pontos. O autor começa sua obra, remetendo o leitor ao período de ouro para a Educação cristã, que foi a partir de 1980 e depois compara com a primeira década do século XXI, marcada pela busca do crescimento numérico nas igrejas, uma mudança de foco. Zabatiero esforça-se em demonstrar biblicamente a necessidade da educação cristã, falando primeiramente da necessidade da igreja por essa área como corpo, depois da necessidade do ensino no…

Resenha Crítica RANGEL BETTI , Irene C. ; NICOLETTI MIZUKAMI, Maria da Graça. História de vida: Trajetória de uma professora de Educação Fisica. MOTRIZ - Volume 3, Número 2, Dezembro/1997 Paginas 108/115 I – CREDENCIAIS DOS AUTORES BETTI, I. C. R. Profa. do Depto. Educação Física da UNESP-Rio Claro, doutoranda em Educação pela UFSCar. MIZUKAMI, M. G. N. Profa. Dra. do Depto. de Educação da Universidade Federal de São Carlos. II – RESUMO DO TEXTO O texto fala sobre…

ANDRÉ LUÍS DOS SANTOS SEABRA PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA UM PROFISSIONAL DA SAÚDE NA ESCOLA: ANÁLISE, CRÍTICAS E SUGESTÕES. Goiânia 2005 ANDRÉ LUÍS DOS SANTOS SEABRA PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA UM PROFISSIONAL DA SAÚDE NA ESCOLA: ANÁLISE, CRÍTICAS E SUGESTÕES. Trabalho apresentado como exigência parcial para obtenção do título de bacharelado e licenciatura em Educação Física, pela Universidade Paulista – UNIP, campus Flamboyant, sob a orientação…

RESENHA CRÍTICA DO TEXTO “DIMENSÕES DA AVALIAÇÃO: CONCEPÇÕES E FINALIDADES DA AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO” DIMENSÕES DA AVALIAÇÃO: CONCEPÇÕES E FINALIDADES DA AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A educação é um campo em que figuram diversas peculiaridades o que torna essa área algo que inspira muitos cuidados, tendo em vista a gama de sujeitos que nela está envolvida. Educar um indivíduo não é apenas ensinar-lhe um novo conhecimento. É uma tarefa que está

RESENHA CRÍTICA: EVLOUÇÃO E DESIGUALDADE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA JORGE ABRAHÃO DE CASTRO Luciana Berbel Rodrigues CASTRO, Jorge Abrahão de. Evolução e desigualdade na educação brasileira. Campinas, vol. 30, n.108, p. 673-697, out. 2009. Este artigo de Jorge Abrahão de Castro trata-se da análise do ensino brasileiro levando em conta sua evolução e desigualdades enfrentadas durante certo período, que vai de 1992 á 2007. Como ramo de sua pesquisa, Abrahão vê a educação como parte de…

tomar ,enfim , em todos os momentos ela se faz presente e ativa no nosso meio. Acredito que ensinar Matemática sem explicitar a origem e as finalidades dos conceitos é contribuir para o insucesso escolar. Sendo um dos objetivos fundamentais da educação criar no aluno competências, hábitos, o professor deve saber o que está a ensinar, o modo como o faz e o porquê do que ensinar. O professor tem que ser capaz de conseguir; os meios audiovisuais, o jogo e os materiais manipuláveis…