Crise Da Etica No Seculo Xx E Xxi

2004 – levaram a que a sua crítica do paradigma científico da modernidade fosse levada cada vez mais a sério e que viesse a ser progressivamente reconhecido como o pioneiro e o principal teórico do paradigma emergente da ciência na viragem do século XX para o XXI: o pensamento complexo. • Após décadas de trabalho desalinhado e, muitas vezes, solitário, Morin é hoje considerado um dos mais importantes pensadores vivos. É director emérito do Centre Nationale de Recherche Scientifique,…

discurso humanista com respeito à educação, dividida em três estágios, construção e vigência do humanismo (séc. XVI e XVIII e inicio do séc. XIX), sociedade do trabalho (séc. XIX e XX) e a pós-modernidade (séc. XXI). E dentro destes três estágios veremos a concepção de educação que se tinha e que se buscavam para os séculos de cada estagio. A PÓS-ORGIA Se fossemos caracterizar o atual estado de coisas, diríamos que e a pós-orgia. Este atual estado fica, podemos assim dizer, entre a…

Introdução Antes de mais nada e sobre tudo, é pertinente realçar que a terminologia Ética vem do grego Ethos que significa: modo de ser, caráter enquanto forma de vida do homem. Portanto, Ética é definida como sendo, uma disciplina científica, normativa, universal, prática, e absoluta ou categórica, que estabelece as leis ideais da actividades livre do homem, as quais deve conformar as suas ações, para poder viver conforme a sua natureza e atingir o seu fim último. E, a terminologia…

convicção de que essa dificuldade é talvez mais um resultado da mudança (e conseqüentemente da necessidade de compreendê-la) do que do aumento da dificuldade dos problemas que nos levantam. Ética da convicção se refere às ações morais individuais, praticadas independentemente dos resultados a serem alcançados. Ética da responsabilidade é a moral de grupo, das decisões tomadas pelo governante para o bem-estar geral, ainda que pareçam erradas aos olhos da moral individual. Nesse…

A era da Modernidade, iniciada no Ocidente por volta do século XVI tendo como característica a busca da humanidade pelo aperfeiçoamento contínuo na esperança de um futuro melhor e perfeito.Gerando com isso desvalorização do que é velho e a tendência exagerada pelo novo e moderno iluminado pela razão duvidosa.Acompanhada pela era da informática em que tudo se consegue num piscar de olhos e almeja se a objetividade, em que a fé em Deus é contestada por crer no que apenas é visível,onde…

Desafios para a era do conhecimento1 O século XXI anuncia uma crise de paradigmas que traz para a reflexão pedagógica conceitos novos como sustentabilidade, cidadania planetária, dialogismo e transculturalidade Moacir Gadotti2 Nas últimas duas décadas do século XX assistimos a grandes mudanças, tanto no campo socioeconômico e político, quanto no campo da cultura, da ciência e da tecnologia. Vimos grandes movimentos sociais, como os que ocorreram no leste europeu no final dos anos 80, culminando

operar maquinário na produção industrial. No inicio do século XXI, a pedagogia (educação) ainda é um conhecimento em desenvolvimento, em transformação, em crise e em crescimento, que atravessa por várias tensões, por desafios novos e novas tarefas. 1 Qual a função da educação e da escola na sociedade contemporânea? A educação do século XX está no homem, como ser social, que se realiza em sociedade. Porem, a sociedade do século XX, se apresenta como um campo de disputa que se…

fazer cumprir suas prescrições. 7- Letra C 8- Letra A Positivismo é um conceito que possui distintos significados, englobando tanto perspectivas filosóficas e científicas do século XIX quanto outras do século XX. Desde o seu início, com Augusto Comte (1798-1857) na primeira metade do século XIX, até o presente século XXI, o sentido da palavra mudou radicalmente, incorporando diferentes sentidos, muitos deles opostos ou contraditórios entre si. Nesse sentido, há correntes de outras…

A EVOLUÇÃO DA CIENCIA ECONÔMICA (1450 ao século XXI) - Evolução das Relações Econômicas: - Mercantilismo - Fisiocracia - Teria Econômica de Adam Smith - Karl Marx - John Maynard Keynes .Na Antiguidade: a Economia era estudada como parte da Filosofia social, moral e ética. .Mercantilismo (1450-1750): políticas para atrair e manter metais preciosos em um país. Os pensadores deste período não chegaram a produzir análises coerentes da economia. .Fisiocracia (1760-1770):…

2003. Introdução * A sociedade contemporânea detém e desenvolve um poder desestabilizador em relação ao equilíbrio da biosfera; * O comportamento humano produz impactos ambientais globais e é relativamente recente; * A crise ambiental é reflexo de uma crise maior da sociedade humana; * A insustentabilidade decorre de: * Crescimento populacional acelerado; * Esgotamento dos recursos naturais; * Elevado grau de consumo; *…