Criativo Bloqueio

efeitos, como abalos a saúde física, já o conflito se apresenta quando nos vemos diante de duas exigências, que podem ser internas ou externas, e só podemos atender a uma, e a depender do conflito, o sujeito pode apresentar desde ligeira indecisão até bloqueio completo ou enorme tensão, devido a essas duas situações, o indivíduo tende a gerar ansiedades, sendo ela bastante semelhante ao medo e desencadeia as mesmas sensações físicas, diferente em um aspecto que o medo é reação em perigo…

como pela determinação da natureza e da magnitude de suas limitações e possibilidades; as metas, seria a tomada de decisões no processo de planejamento; as alternativas, seria o momento do planejamento do grupo, onde devem exercitar o intelectual criativo; os programas e planos, seria a soma de decisões antes da realização das ações; na implementação, é a fase que o ente planejador se preocupa em preparar a instituição que realizará a intervenção planejada, organizando formalidades, como…

negociadores negociação • Bloqueios psicológicos a negociação • O tempo na negociação • Truques sujos em negociação • O poder na negociação • Identificando o problema em negociação CAPÍTULO 2 Elementos básicos de uma • Percepções e emoções negociação • A informação na negociação • Fatores condicionantes • Competências em negociação • Fatores intervenientes • Aspectos relevantes na • Preços de Reserva negociação • Contrato Final • Erros dos negociadores • Bloqueios…

CREATIVITY AND SELF-KNOWLEDGE IN THE SCHOOL ENVIRONMENT: CONTRIBUTIONS IN THE MOMENT OF THE PROFESSIONAL CHOICE Tiago Lino da Silva, Suselaine Serejo Martinelli Instituto de Educação Superior de Brasília Resumo A criatividade, comportamento criativo e personalidade criativa tem sido objeto de estudo da Psicologia há aproximadamente quarenta anos. Em função de sua crescente relevância, o tema vem sendo estudado em diversos campos, inclusive o educacional. Sendo assim, o presente…

comunicação flui fácil, em dupla direção, as pessoas ouvem as outras, falam o que pensam e sentem, e tem possibilidade de dar e receber feedback. Se as diferenças são negadas e suprimidas, a comunicação torna-se falha, incompleta, insuficiente, com bloqueios e barreiras, distorções e “fofocas”. As pessoas não falam o que gostariam de falar, nem ouvem as outras, só captam o que reforça sua imagem das outras e da situação. As relações humanas pode tornar e manter-se harmoniosa e…

artigo são apresentados novos modelos de aprendizagem para ajudar os administradores a mudarem a concepção de trabalho. O aprendizado como um modo de ser apresenta sete qualidades importantes no ambiente turbulento atual: o aprendizado autodirigido, o criativo, o expressivo, o de sentimentos, no trabalho, o contínuo e o reflexivo. Um outro modelo apresenta o aprendizado baseado no S.A.B.E.R, que significa selecionar, articular, batalhar, examinar e recomeçar. É um processo estratégico,…

fundamental não se procura desenvolver o potencial criativo, despertando o senso critico e a inovação dos alunos e os pais e professores procuram limitar a capacidade das crianças, através de atitudes do tipo: não pode fazer isso; não fale sobre isso, que não é assunto de criança; cale a boca, não faça isso. É impossível exigir de um aluno universitário ou de um administrador recém-formado que tome iniciativa, que pense e tome decisões, que seja criativo, se toda a sua vida foi marcada…

produtividade lexical, mas deixa-se de lado as regras de flexão, ou seja, à produtividade sintática. A produtividade sintática é plena, automática e a produtividade lexical não o é; pode ser chamada de semiprodutividade porque vem limitada por restrições, bloqueios e fatores de ordem cultural. Por exemplo: a formação tecnicizar. Para a formação desse neologismo foi necessário reconhecer que não havia outra palavra mais comum no uso. Agora, para a concordância de pessoa e número, basta…

anos de independência; ele também autorizou os franceses a saquearem tesouros como os Cavalos de São Marcos.[32] Sua aplicação de ideias convencionais militares para situações do mundo real possibilitaram seus triunfos militares, assim como o uso criativo da artilharia como uma força móvel para apoiar a sua infantaria. Ele se refere à sua tática assim: "Eu lutei sessenta batalhas e não aprendi nada que não sabia no começo. Olhe para Júlio César; ele lutou a primeira como a última."[33]…

1100 anos de independência; ele também autorizou os franceses a saquearem tesouros como os Cavalos de São Marcos. Sua aplicação de ideias convencionais militares para situações do mundo real possibilitaram seus triunfos militares, assim como o uso criativo da artilharia como uma força móvel para apoiar a sua infantaria. Ele se refere à sua tática assim: "Eu lutei sessenta batalhas e não aprendi nada que não sabia no começo. Olhe para Júlio César; ele lutou a primeira como a última."[33]…