Criança Vista Como Ator Social Produtor E Cultural

4 Projeto Política Nacional de Apoio ao Desenvolvimento Local Apresentação Em 2005 e 2006, o Instituto Cidadania convocou e coordenou um amplo programa de discussões, seminários, entrevistas, estudos, pesquisas e produção de textos com vistas a propor ao Brasil uma inovadora Política Nacional de Apoio ao Desenvolvimento Local. Foram realizadas nove reuniões plenárias, três seminários e duas oficinas temáticas, reunindo especialistas reconhecidos nacionalmente e…

Minas Gerais – UFMG, Brasil Resumo. Este trabalho tem por objetivo discutir as ambigüidades identitárias vivenciadas pelos atores sociais, representantes de organizações familiares que se agrupam na “Feira Hippie” de Belo Horizonte (Minas Gerais/Brasil). O embasamento teórico da discussão está ancorado na abordagem de identidade e nos processos de identificação social, enquanto que o material empírico provém de uma investigação em organizações familiares. O método de pesquisa…

/ 2006 Projeto Política Nacional de Apoio ao Desenvolvimento Local 5 Apresentação Em 2005 e 2006, o Instituto Cidadania convocou e coordenou um amplo programa de discussões, seminários, entrevistas, estudos, pesquisas e produção de textos com vistas a propor ao Brasil uma inovadora Política Nacional de Apoio ao Desenvolvimento Local. Foram realizadas nove reuniões plenárias, três seminários e duas ofi cinas temáticas, reunindo especialistas reconhecidos nacionalmente e…

necessário buscar a trajetória da concepção de infância ao longo da história. Da criança-adulto à criança sujeito social de direitos. A expansão da revolução industrial foi um fator que contribuiu para a conquista da identidade social da criança. No decorrer do processo de evolução histórico da sociedade as concepções de infância foram se transformando. A priori tinha-se um cuidar assistencialista (guarda da criança, voltado apenas para a saúde, alimentação e higiene). Com…

Encontro”. Eles faziam sua Rebeldia diante dos costumes estabelecidos usando barbas, vivendo pelas ruas à maneira dos mais pobres e procurando novas formas de Interagir com as pessoas. Neste tempo ele ia ao jardim de Viena e brincava de improviso com as crianças. Em 1921 começou a desenvolver as suas primeiras experiências com o “Teatro Espontaneidade” A ideia de fazer uma apresentação espontânea sem decorar falas, era feito tudo no momento. Ai, ele criou o “Jornal Vivo”, que ele o grupo…

começa. As crianças precisam apreciar a leitura de forma prazerosa para que tome para si esse hábito e para que não se perca ao longo dos anos. É muito importante que as crianças tenham desde cedo um convívio com a leitura, isso aguça sua imaginação e faz seu mundo imaginário florescer. Existem muitas pessoas que gostavam de ler quando criança, e depois perderam esse gosto por motivos os quais são desconhecidos. O que se pretende com esse projeto é justamente fazer com que as crianças e…

familiar dentro de uma abordagem da geografia cultural, onde são analisados os elementos simbólicos e tradicionais dessa cultura. Privilegiado a territorialização e a construção do território nas relações de poder existentes na casa de farinha através do proprietário do estabelecimento e o dono da farinha. “A farinhada é uma herança que não se resume a uma propriedade fundiária tal como inserida nos estudos agrários. Ela valoriza a comunidade (crianças, jovens e adultos) através do…

escola é um direito de toda criança desde o seu nascimento. Este direito está assegurado no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e registrado também na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Este trabalho reafirmou a importância do estudo e aplicação prática dos princípios para a excelência das ações voltadas para esse segmento em todas as áreas da sua vida social. Demonstrou-se a importância de se avaliar a nossa postura em relação ao este grupo social no qual estamos…

arte, no universo escolar, pertence a área das linguagens, códigos e suas tecnológicas portanto é um componente circular e suas tecnologias; foi tanto, é um componente obrigatório nos diversos níveis da educação básica que promove o desenvolvimento cultural dos alunos em suas expressões regionais (redação dada pela Lei nº 12.287, de 2010) II. Uma disciplina e quatro linguagens artísticas que são: 1) Artes visuais 2) Música 3) Teatro 4) Dança…

Tendências Atuais da Sociologia da Educação (Maria Alice Nogueira) O estudo das desigualdades escolares entre os diferentes grupos sociais passou a ter um lugar central na Sociologia da Educação, a partir dos anos 50/60. O sociólogo da educação francês de origem árabe Mohamed Cherkaoui propõe que a Sociologia da Educação teve basicamente duas fases: * A 1ª - até a II Guerra Mundial, com Durkheim, o pai da Sociologia da Educação, e Mannhein na Inglaterra: ausência da investigação…