Crianças Abandonadas Problema Politico Ou Social

Módulo 01 - Professora Mary Del Priore1 Vídeo Aula 12 A Infância como Construção Histórica – Séc. XVI, XVII e XVIII O Estatuto da Criança e do Adolescente vai completar vinte anos e muitos professores, pensadores e educadores devem estar se perguntando, neste momento, para que serviu este Estatuto e qual é a situação da criança brasileira hoje. Eu, na qualidade de historiadora, gostaria de lembrar que esta situação que nós vivemos hoje, foi construída ao longo de mais de quinhentos anos

e em esforços para compreender • Texto recebido em mar./04 e aprovado para publicação em jun./04. Psicóloga, Mestra em Psicologia Social pela Universidade Católica de Goiás, pesquisadora do Centro de Estudos, Pesquisa e Extensão Aldeia Juvenil (CEPAJ) da Universidade Católica de Goiás. e-mail: suziecabral@hotmail.com. ** Psicóloga, Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP e professora do Departamento de Psicologia (graduação e pós-graduação) da Universidade Católica de Goiás. e-mail:…

latim propagare, que significa reproduzir por meio de mergulhia. Propagare deriva de pangere = enterrar, mergulhar, plantar. A origem do termo propaganda da forma que o entendemos atualmente vem da aplicação de doutrinas religiosas ou princípios políticos. O termo foi utilizado pela Igreja Católica quando da criação da Congregação da Propaganda, com a intenção de propagar a fé católica. Alguns pesquisadores, professores e cientistas diferem a publicidade da propaganda de uma forma mais…

Adoção de crianças por casais homo afetivos De um lado casais homo afetivos lutando para garantir o direito de poderem adotar crianças e do outro a sociedade que ainda não aceita que isso aconteça e reage com descriminação contra esse direito. Esse impasse gera muitas discussões que vão além de termos religiosos e morais, envolvendo fatores como o preconceito que uma criança com pais homo afetiva esta sujeita, o efeito psicológico e emocional sobre essa criança, a falta da figura materna ou

segurança para o dia de amanhã, mas isso não significava que vivesse no desespero. Tinha ele a certeza da existência de Deus, vivia na fé em Deus, sentia-se criatura de Deus. Vivia no meio do dualismo entre o bem e o mal e encontrava-se num lugar social determinado: forte ou fraco, rico ou pobre, guerreiro ou trabalhador, religioso ou leigo. O homem medieval era obcecado pelo pecado, tanto que no século XII foram fixados os sete vícios capitais: orgulho, avareza, gula, luxúria,…

INTRODUÇÃO Os desafios que devastam nossas vidas, desigualdade social ,desemprego, violência, provocam diversos desajustes na conjuntura político-social do Brasil. Tais problemas são encarados como questões sociais. Procura-se ver o que uma coisa leva a outra. A questão social desde muito é encarada pela própria sociedade como responsabilidade tão e somente do governo. Por outro lado os problemas sociais passaram a ser encarados como decorrentes da carência…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 INTRODUÇÃO O estatuto da criança e do adolescente ( ECA ) – lei n. 8.069 de 13 de julho de 1990, é quem regulamenta os crimes cometidos ou que envolvem os adolescentes menores de dezoito anos,estes são conhecidos pelo código penal brasileiro como penalmente inimputáveis. Considera-se criança a pessoa até doze anos e adolescente aquela entre doze e dezoito anos. O ECA também regula casos…

dos sistemas educacionais na formação educacional e social da criança e do adolescente, onde precisam estar bem atentos às novas demandas que lhes são postas pela globalização. Pois os impactos desta globalização estão caindo nos ombros desta nova geração que ainda está em um processo de formação de conhecimento e valores. Assim, é dever da escola oferecer respostas a essa nova geração, fazendo com que ocorra uma mobilização por parte da criança e do adolescente para a existência humana…

voltado para os valores materiais. Sem dúvida as crianças que moram nas ruas representam um dos grandes desafios, talvez o mais inquietante da nossa contemporaneidade. Neste quadro abordaremos a contextualização teórica da psicologia geral, como se iniciou e quando se tornou científica, as principais causas que levam os meninos e meninas irem para as ruas, os problemas psicológicos que prejudicam no desenvolvimento infantil das crianças moradoras de rua e o que a psicologia…

FACULDADE DE VILA VELHA GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL MÁRCIO MARTINS DE MELO MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: PARALELO ENTRE O SISTEMA EDUCACIONAL E O SISTEMA PRISIONAL VILA VELHA 2011 2 MÁRCIO MARTINS DE MELO MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: PARALELO ENTRE O SISTEMA EDUCACIONAL E O SISTEMA PRISIONAL Monografia apresentada à Graduação em Serviço Social da Faculdade de Vila Velha. Orientador (a): Profa. Ma. Sandra M.Aguiar VILA VELHA 2011 3 AGRADECIMENTOS Agradeço…