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Ludicidade: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1. RESUMO Através deste trabalho monográfico de caráter bibliográfico de conclusão do curso de Pós-Graduação em Educação Infantil será mostrada a importância do lúdico no processo de socialização das crianças como também sua importância no processo ensino e aprendizagem, através dos jogos, dos brinquedos, das brincadeiras. Tendo como tema central “O lúdico” na construção…

ambiente criativo е amigável que nos proporciona. Aos nossos familiares pela paciência e ajuda que concederam a nos ao longo do semestre. E a todos os demais envolvidos nesse trabalho que contribuíram indiretamente ou diretamente para sua elaboração. RESUMO Nos dias atuais é comum ouvirmos falar de sustentabilidade, ou seja, ter rendimentos em atividades visando o equilíbrio ecológico, para tais fins grandes empresas adotam políticas ambientais e seguem as regras com intuito de…

caráter (desonestidade). 1.4 O Mercado Potencial – A Oportunidade Comercial Para o varejo, estimamos um mercado potencial, em aproximadamente 40.000 pessoas (alunos regularmente matriculados), considerando a cidade de Blumenau e levando em conta as classes sociais C e D, pois normalmente quanto menor a classe social, maior o número de filhos. O faturamento anual estimado de todo o mercado de material escolar no município é em torno de 3,5 milhões/ano e esperamos atingir 10% de…

Pós-graduação ESPM / Janeiro 2007 Destinado exclusivamente ao estudo e discussão em classe, sendo proibida a sua utilização ou reprodução em qualquer outra forma. Direitos reservados ESPM/EXAME. www.espm.br centraldecases@espm.br (11) 5085-4625 Resumo Este case relata a trajetória de crescimento da APSEN Farmacêutica. Os esforços e competência da Presidência e de toda a Diretoria da APSEN, que os levou a desenvolver um modelo de Gestão de Negócios que tem como ponto…

deixar de mencionar as minhas tri – Louise, Marjorie e Manuela – as “Superpoderosas”, “Curicas”, “Esquiletes” e tudo o que vier em dose tripla. A vocês, meus amores, agradeço por todos os sorrisos e carinhos que enchem meus dias de alegria. Falando em crianças, não poderia deixar de mencionar a importância em minha vida de Alice Luz (afilhada), pessoinha que tem me ensinada coisas incríveis, João Kleber, o leãozinho e Arthur, meu pequeno príncipe. Agradeço também à comissão organizadora…

que chegássemos até aqui. A Luiz de Araújo Faria pelo apoio na pesquisa de material, digitação, formatação e paciência. Resumo O presente estudo tem por objetivo despertar a reflexão e o interesse de educadores, ou não, para o stress infantil e suas possíveis conseqüências para a formação integral da criança, por considerarmos que é crescente o número de crianças e adolescentes que necessitam de uma efetiva ajuda pessoal e social para a superação de obstáculos ao pleno…

mesmo de longe. Você é parte do que sou hoje, obrigada por existir na minha vida. Ao querido professor e orientador deste árduo TCC. Fabrício, a jornada foi longa, o caminho desgastante, as cobranças, o atraso nos prazos e a loucura tomavam conta, mas com teu apoio, orientação e palavras de incentivo finalmente consegui realizar um sonho, sou eternamente grata por fazer parte desse processo. A todo o corpo docente do Centro Universitário Metodista do Ipa, agradeço por…

que me ajudou. Valeu. Carciofi, Claudia Regina P; Bulgraen, Sérgio Antonio. Responsabilidade Social e Sustentabilidade. Monografia de Conclusão de Curso de Graduação em Administração. Faculdade Cenecista de Capivari / CNEC. 54p., 2007. Resumo O objetivo deste trabalho é demonstrar como as empresas privadas Coan Alimentação e Serviços S/A e Banco Itaú S/A, fazem para incorporar na prática o conceito sobre Responsabilidade Social e Sustentabilidade em seus negócios e como…

educador de infância / Marceli D’Andrea Santos. -- Campo Grande, MS, 2008. 106 f. ; 30 cm. Orientador: Jucimara Rojas. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Centro de Ciências Humanas e Sociais. 1. Educação de crianças. 2. Atividades criativas na sala de aula. 3. Brincadeiras. I. Rojas, Jucimara. II. Título. CDD (22) 372.21 MARCELI D´ANDREA SANTOS A LINGUAGEM LÚDICA NO REGISTRO AVALIATIVO DO EDUCADOR DE INFÂNCIA Dissertação apresentada…

ORIENTAÇÕES PARA A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS DE IDADE Brasília 2006 Diretora de Políticas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental JEANETE BEAUCHAMP Coordenadora Geral do Ensino Fundamental SANDRA DENISE PAGEL Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Projeto Gráfico e Diagramação Estação Gráfica B823e Brasil. Ministério da Educação. Ensino fundamental de nove anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de…