RESENHA CR TICA LUIZA PRONTA

RESENHA CRÍTICA Autora: Maria Luiza Carvalho Gonçalves1 Foucault, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. 20 ª edição. Petrópolis, RJ. Vozes, 1987. 288 páginas O livro vigiar e punir: nascimento da prisão foi escrito no ano de 1975 pelo renomado filósofo e escritor francês contemporâneo Michael Focault, das diversas obras publicadas certamente esta foi a de maior destaque, por trazer idéias transformadoras, demonstrando a evolução do sistema punitivo e prisional ao longo do processo histórico. A obra é dividida em quatro partes: a primeira delas recebe o nome de “o Suplicio” (com dois capítulos- O corpo dos condenados e A ostentação dos suplícios); a segunda parte da “Punição (com dois capítulos- A punição generalizada e A mitigação das penas); a terceira parte “Disciplina” (com três capítulos- Os corpos dóceis, Os recursos para um bom adestramento e O panoptismo); e a quarta parte da “Prisão” (com três capítulos- Instituições completas e austeras, Ilegalidade e delinqüência e O carcerário). Na primeira parte do livro, Focault relata sobre uma forma de “castigo” que era amplamente utilizada na Europa, que recebia o nome de suplicio. Este acontecia em locais públicos e o acusado de cometer o ato criminoso era exposto à tamanha humilhação no qual era torturado e obrigado a pedir perdão em praça pública. O autor cita as minúcias um caso que ocorreu no ano de 1757 de um homem chamado Damiens, o…

CARLOS BEZERRA DE OLIVEIRA UMA ANÁLISE DA CORRELAÇÃO ENTRE “VIGIAR E PUNIR” DE MICHEL FOCAULT E CÓDIGO CRIMINAL DE 1830 FACULDADE DO VALE DO IPOJUCA CARUARU-PE, 2012 CARLOS BEZERRA DE OLIVEIRA UMA ANÁLISE DA CORRELAÇÃO ENTRE “VIGIAR E PUNIR” DE MICHEL FOCAULT E CÓDIGO…

De acordo com Focault a instituição busca por meio de praticas, formas para que os alunos estudam de maneira disciplinar, ela exige que alunos e funcionarios cumpram o horário, para que dessa maneira os alunos se adequem ao sistema. Se semelhando assim a um organismo, cada pessoa individualmente cumprindo o seu papel de maneira controlada: “O poder disciplinar tem por correlato uma individualidade não só analítica e “celular”, mas também natural e “orgânica” ” escreveu Focualt no livro…

incertezas sobre o funcionamento da instituição escolar. Para esclarecer essas questões e fornecer os elementos para uma análise dessa realidade Michel Foucault se apresenta como a principal referência teórica, possibilitando a compreensão das relações presentes no cotidiano escolar. Nas relações de poder contidas nesse ambiente, o “poder disciplinar” demonstra toda sua eficácia. Os mecanismos componentes desse poder são os responsáveis pela afirmação de um sistema punitivo que move toda…

LARA LUIZ GUSTAVO RAPHAEL MAIA VICTOR GOMES VINICIUS STANULA MICHEL FOUCAULT CURITIBA 2012 ALLAN JOSHUA LUCIANO LARA LUIZ GUSTAVO RAPHAEL MAIA VICTOR GOMES VINICIUS STANULA MICHEL FOUCAULT TRABALHO APRESENTADO AO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA DA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ, COMO REQUISITO PARCIAL PARA A DISCIPLINA DE FILOSOFIA. Orientador: Professor Mauro Pellissari …

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE DIREITO DAYANA HORNIG FICHAMENTO DA OBRA: FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão; tradução de Raquel Ramalhete. 34 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, p.180, 2007. Michel Foucault (1926/1984), pensador e filósofo francês, detêm um acervo considerável de trabalhos publicados durante a carreira de escritor. Também exerceu por muitos anos o magistério no Collège de France, onde desenvolveu o importante estudo e pesquisa sobre a…

que o corpo humano, era manipulável, poderia ser moldado, treinado para se tornar superior, e submisso a ordens. Transformaram o camponês, em um soldado, com fórmulas e disciplina. O homem então era destituído de sua essência, e tomava a postura imposta, ou seja, se transformava em uma maquina devido seu adestramento. Por isso a ideia de corpos dóceis, por serem facilmente manipulados, não contra a vontade, como podemos lembrar-nos da escravidão, mas sim com consentimento e aceitação.…

Michel Foucault Caio: BIOGRAFIA Michel Foucault foi um filosofo Francês, um dos maiores pensadores contemporâneos. Possui grande influência junto ao meio intelectual no ocidente. Michel Foucault nasceu em 15 de outubro de 1926 na cidade de Poitiers, uma pequena cidade francesa. Diplomou-se em psicologia e filosofia. Ensinou filosofia em Universidades francesas e obteve a cátedra com o tema "história dos sistemas de pensamento" no Collège de France. Em 1948, Tenta suicídio e o pai o…

SOCIOLOGIA Michel Foucault Frase de Michel Foucault: “As luzes que descobriram as liberdades inventaram também as disciplinas” Michel Foucault nasceu em 1926 em Poitiers, no sul da França, numa rica família de médicos. Aos 20 anos foi estudar psicologia e filosofia na École Normale Superieure, em Paris, período de uma passagem relâmpago pelo Partido Comunista. Obteve o diploma em psicopatologia em 1952, passando a lecionar na Universidade de Lille. Dois anos depois, publicou…

supliciado e do carrasco.” (FOUCAULT, 1987, p. 63). O poder disciplinar é aquele que impõe determinadas formas de conduta desejáveis e os indivíduos são docilizados. A reação é positiva, pois não mais são reprimidos os indivíduos, apenas são tornados submissos e destinados a se comportarem de determinada maneira pré-estabelecida. Os indivíduos não são excluídos, mas treinados e capacitados ao exercício do trabalho. O objetivo é diminuir os custos do poder, tornar os indivíduos dóceis,…