Corpo Humano Mapa Conceitual

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA MODALIDADE A DISTÂNCIA GEOMETRIA ESPACIAL: UM ESTUDO DE PESQUISAS QUE TRATAM DE CORPOS REDONDOS RELATÓRIO FINAL Aluno: Ricardo Benedito de Oliveira Profª.Dra. Maria José Ferreira da Silva Projeto de Iniciação Científica N° 11 / 010 - PIBIC – CNPq SÃO PAULO 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO…

importância ao meio ambiente, adquirindo noções de espaços decorrente das experiências vivenciadas a partir de objetos, ações e representações. Os antropólogos culturais sabem muito bem disso e são capazes de reconstituir a organização de um grupo humano a partir dos objetos que se preservaram. (PASSINI, Elza Y., 2002) No ambiente urbano das médias e grandes cidades a população está cada vez mais envolvida com as novas tecnologias e com cenários urbanos, perdendo de certa forma a…

PEDAGOGICA DA ESCOLA A referida instituição tem como objetivo principal oferecer um ensino de qualidade, para que o aluno possa utilizar os conhecimentos adquiridos na construção de uma sociedade justa democrática e solidaria. Para isso o corpo docente, a administrativo, o pedagogo e a comunidade escolar, por meio de um trabalho coletivo, procuram estabelecer relações de autonomia necessárias a postura critica, participativa e livre, através de um longo processo de aprendizagem. A

Unidade ELEMENTOS DE FOTOINTERPRETAÇÃO: ELABORAÇÃO DE MAPAS DE USO DA TERRA/COBERTURA VEGETAL Objetivos •• Conhecer e distinguir os elementos básicos de fotointerpretação. •• Conhecer e compreender os procedimentos de fotointerpretação, objetivando a elaboração de mapas temáticos. Conteúdos •• Sensoriamento remoto como subsídio ao mapeamento temático: mapas de uso e cobertura vegetal de áreas urbanas e rurais. •• Elementos auxiliares para o reconhecimento e interpretação dos alvos…

necessidade de registrar o texto integral da fala, pois tal ta­refa, além de difícil tecnicamente, atrapalha a concentração do ouvinte para pensar no que vem sendo dito. O que melhor se faz é ir registrando palavras ou expressões que traduzam conteúdos conceituais, geralmente categorias subs­tantivas ou verbais. Portanto, vai-se registrando uma sequência de categorias, sem a estruturação lógico-redacional explícita da frase. Não é preciso preocupar-se com a falta do texto completo nem…

DELEUZE E A FILOSOFIA A filosofia francesa contemporânea: um mapa em rascunho Diferentemente das tradições filosóficas européias, a filosofia francesa sempre foi muito marcada pela história da filosofia, notadamente aquela produzida nos meios acadêmicos. Enquanto na Grã-Bretanha, por exemplo, se incursionava pela filosofia analítica influenciada pelos positivistas lógicos de Viena, de um lado, e por Wittgenstein, de outro, por muito tempo, produzir filosofia foi identificado na França com

1. CONCEITOS BÁSICOS A eficiente construção de sistemas de informação depende da criação de modelos conceituais que sejam representativos da porção modelada da realidade. Se este problema é projetado para a pesquisa ambiental, é considerável o acréscimo da complexidade nele envolvida. Torna-se necessário considerar o ambiente como um sistema, isto é, uma entidade que tem expressão espacial, a ser modelada segundo sua variabilidade taxonômica e a distribuição territorial das classes…

que se dedicam á educação sistemática. Ex: catequistas,professores particulares. Os sistemas possuem um SUBSISTEMA DE FRONTEIRA que lhes permite selecionar inputs e outputs. O mapa conceitual do Quadro 1 esquematiza o sistema escolar: QUADRO 1- MAPA CONCEITUAL O sistema escolar, conforme o mapa conceitual, é um sistema aberto (existe um movimento de entrada e saída de elementos através das fronteiras) que tem por objetivo de proporcionar educação formal, dando um…

Estudos de Psicologia ISSN: 1413-294X revpsi@cchla.ufrn.br Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil Petrucia da Nóbrega, Terezinha Corpo, percepção e conhecimento em Merleau-Ponty Estudos de Psicologia, vol. 13, núm. 2, agosto, 2008, pp. 141-148 Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26113602006 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação…

Universidade Candido Mendes AGRADECIMENTOS Aos meus pais, pelo imenso apoio e incentivo, dispensados todos esses anos. A Mariana, pelo amor manifesto e paciência, que para mim são um porto seguro nos momentos de incerteza. Ao corpo docente, coordenação e funcionários da Universidade Candido Mendes pelo trabalho excelente e dedicação. Ao professo Velasco e a professora Margareth, por prontamente atenderem o convite para integrarem a banca mesmo tendo seus…