Corpo Discente Do Ensino Fundamental

...............................................................................19 ANEXO A – Plano de Ação do Estágio nas Séries Finais do Ensino Fundamental ANEXO B – Plano de Aula ANEXO C – Planilhas de freqüência ANEXO D – Avaliação do Estagiário pelo Supervisor ANEXO E – Avaliações , Atividades ,Questionários ANEXO F –Fotos

DA ORGANIZAÇÃO OBJETO DE ESTUDO 2.1 IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR. Nome Escola Estadual “ Profª Lydia Yvone Gomes Marques” Diretoria de Ensino da Região de Marília Dirigente Regional de Ensino: Rosemeire Gonçalves Açafrão 6 Supervisora de Ensino: Maria Regina Pereira Araujo Coordenadoria de Ensino do Interior Secretaria de Estado da Educação de São Paulo Localização Avenida Faustina, nº568 Bairro Labienópolis, CEP 17.400-000 Município de…

Rio Grande do Norte – UERN FRANCISCO ALIANDRO DA COSTA ENSINO DA CONTABILIDADE NA TEORIA E PRÁTICA: uma análise comparativa da concepção de docentes e discentes da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN MOSSORÓ-RN 2014 FRANCISCO ALIANDRO DA COSTA ENSINO DA CONTABILIDADE NA TEORIA E PRÁTICA: uma análise comparativa da concepção de docentes e discentes da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN…

desta Lei, reordenando suas funções na área de assistência social. Em sua trajetória, a AFE ampliou e diversificou seu âmbito de ação, colocando o saber e o fazer em função do bem estar social, se configurando como um modelo de estabelecimento de Ensino Superior comprometido com a realidade e com o desenvolvimento local e regional. Tendo posse do título de Utilidade Pública Federal, concedido pelo Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS), atendendo às exigências da Lei Orgânica da…

IDENTIFICAÇÃO, CARACTERIZAÇÃO DOS OBJETIVOS E FINS DA ESCOLA CAPÍTULO I DA MANTENEDORA Artigo 1º- O INSTITUTO DE ENSINO FUNDAMENTAL “LICEU ALBERT SABIN”, com CNPJ 08.896.989-0001-75, com sede e foro jurídico na Avenida Luís Eduardo de Toledo Prado, 2170, CEP: 14027-250, Vila do Golfe, na cidade de Ribeirão Preto, Estado de São Paulo, é entidade mantenedora de estabelecimento de ensino com fins educativos e sem especulação lucrativa, cujos objetivos acham-se delineados no Capítulo V,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ – CERES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E APLICADAS – DCEA LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO APRESENTADO A DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE MATEMÁTICA III Rubens De Oliveira Aleixo Caicó – RN Maio – 2014 RELATÓRIO APRESENTADO A DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE MATEMÁTICA III

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC Ead UNIDADE PEDAGÓGICA DE BARRA DO TARRACHIL-CHORROCHÓ/BA CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Chorrochó-Ba 2012 EDSON MAURO BARBOSA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/EaD como requisito do Programa de Regularização Acadêmica para avaliação da disciplina de Pesquisa e prática…

INTERTEXTUALIDADE NA FÁBULA “O LEÃO E O RATINHO” NO ENSINO DE 9º ANO AntoniaAraujo da Silva Diuly Gonçalves de Araújo Neila Alves de Moraes Ibiapino Noemy Rodrigues Nery Alves Tema: gênero fábula Publico Alvo: Alunos de 13 a 14 anos JUSTIFICATIVA: A iniciativa desta aula parte do pressuposto que a leitura é uma prática fundamental para o desenvolvimento humano, a qual deve ser estimulada e cultivada desde muito cedo pelos discentes. A leitura se dá por meio do processo…

como o conjunto de normas e princípios para a sua realização. O manual, enquanto documento de orientação para o corpo docente e discente, apresenta a sistemática do estágio com o propósito de contribuir para a qualidade do ensino de graduação e pós-graduação de cursos com carga horária destinada à atividade prática profissional em sua matriz curricular. Estas orientações serão de fundamental importância para o desenvolvimento das atividades de estágio, uma vez que podem contribuir para o…

prefeitura municipal e o fórum. O centro comercial e o centro cultural ficam a 10 minutos da escola, sendo referencia para toda a cidade, assim como o shopping e hospitais. 3. Caracterização da Organização e funcionamento da escola: Nível de ensino: Técnico. Modalidades: Auxiliar e Técnico. Turmas: Manhã Horários: 07:00 às 12:30 Tarde 13:00 às 18:00 Noite 19:00 às 23:00 a. Descreva os aspectos físicos: tipo de…