Coordenador De Apoio A Gestao Escolar

RODRIGO GIMENES VILA COORDENADOR PEDAGOGICO E UNIDADE ESCOLAR Cuiabá - MT 2012 RODRIGO GIMENES VILA COORDENADOR PEDAGOGICO E UNIDADE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do Curso de Especialização lato sensu em Coordenação Pedagógica. Orientador: Professor Jorge Gabriel Ramires Junior. Cuiabá – MT 2012 RODRIGO GIMENES VILA COORDENADOR PEDAGOGICO E UNIDADE ESCOLAR Este…

consolidam o processo de gestão democrática, fortalecendo a participação da comunidade nas decisões estratégicas e na vida sócio-institucional. 1.3 Estrutura e Processos Organizacionais. O Colégio está dividido atualmente em três setores: Direção, Pedagógico e Apoio. A Equipe Diretiva é composta pela Diretora, Vice-Diretora, Coordenadora Pedagógica e Secretário Escolar. A Equipe Pedagógica é composta pela Coordenadora Pedagógica e conjunto de Professores. A Equipe de apoio…

Organização e Gestão Escolar A Escola Municipal Ensino Fundamental, funciona até em três turnos, dois diurnos e um noturno, oferecendo o ensino de Educação Fundamental de nove anos, organizado dois ciclos, sendo primeiro ao terceiro anos, quarto e quinto ano e o Projeto Educação de Jovens e Adulto, Anos Iniciais I e II Termos e Anos Finais I e II termos. Tem como objetivo desenvolver no educando os ideais de liberdade e de solidariedade humana, tendo como finalidade pleno…

com sala de secretaria, sala de coordenação, sala de reuniões, utilizada para os planejamentos, estudos individuais e coletivos e, também para orientação de estágios. Esta área possui um sanitário para visitantes e outro para funcionários. Área de apoio – são os ambientes da cozinha, dispensa, sala de nutrição e lactário, lavanderia, rouparia, almoxarifado, sanitários, feminino e masculino que funcionam também como vestiários e o refeitório dos funcionários. A área externa conta com um…

desempenho escolar que se torna visível através do desinteresse, falta de estímulo , reprovações decorrentes do excesso de faltas, evasões, principalmente no período noturno onde se concentram-se a maior número de jovens trabalhadores, cansados , desmotivados e também com grande defasagem no ensino- aprendizagem. Assim, deparamos com duas vertentes : o direito à educação e a não permanência dos alunos na escola . Esta questão sempre foi levantada em reuniões, e a equipe escolar…

DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO: ATUAÇÃO DO DIRETOR E COORDENADOR PEDAGÓGICO AMBIENTES NÃO ESCOLARES ANÁPOLIS 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA ELENEIDE DO CARMO NARCISO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EM GESTÃO: ATUAÇÃO DO DIRETOR E COORDENADOR PEDAGÓGICO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Relatório apresentado ao orientador(a) de estágio, Prof.ª Elisa Maria Gomide, e ao coordenador do curso de…

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E O COTIDIANO DA ESCOLA: Vera Maria Nigro de Souza Placco Laurinda Ramalho de Almeida Cada escola tem sua complexidade, singularidade, – com seus gestores, professores, auxiliares de apoio e alunos –, em suas relações com questões do cotidiano escolar, do currículo, das relações interpessoais e pedagógicas, exige que consideremos as subjetividades em relação e as necessidades de formação, tendo em vista um instituído que é apresentado como dado e…

| | | | | |7. Análise e Avaliação da própria Gestão (obrigatória apenas para Diretores, Coordenadores Pedagógicos, |15 h | |Diretores de Serviço Acadêmico/Administrativo e outros servidores). | | |

MARIA APARECIDA DA SILVA OS DESAFIOS DE UM COORDENADOR CONFRESA-MT 2015 MARIA APARECIDA DA SILVA OS DESAFIOS DE UM COORDENADOR Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do Curso de Especialização lato sensu em Coordenação Pedagógica. Orientadora: Professora Ms. Andréia Aparecida de Oliveira Cambraia CONFRESA-MT 2015 MARIA APARECIDA DA SILVA OS DESAFIOS DE UM COORDENADOR Este exemplar corresponde à…

prioridades da Gestão atual, tem como meta o cuidado e proteção dos recursos hídricos, que incluem ações sócio-ambientais relacionadas com a proteção das águas. A questão ambiental é do interesse de todos, acima de qualquer diferença política, social e cultural, pois qualquer pessoa precisa de água, comida, moradia, alimentos e energia. Por isso, é importante que a preocupação com o meio ambiental dialogue com as diferenças e permeie todas as atividades de planejamento e gestão…