Convencer E Persuadir No Ensino Superior

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO FLAVIANO APARECIDO DE OLIVEIRA MARTINS produção textual interdisciplinar individual Sete Lagoas 2014 FLAVIANO APARECIDO DE OLIVEIRA MARTINS produção textual interdisciplinar individual Trabalho individual apresentado ao Curso de Administração Bacharelado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as

APRESENTAÇÃO DE ATIVIDADES ESCOLARES Orly Marion Webber Milani1 Secretaria de Estado da Educação do Paraná – SEED orly@seed.pr.gov.br Resumo Esse artigo tem como objetivo apresentar uma pesquisa realizada num colégio da rede pública estadual de ensino. Essa pesquisa buscou apresentar e avaliar uma metodologia de orientação sobre comunicações orais realizadas pelos alunos. Os professores e os alunos participaram de duas gravações que foram posteriomente apresentadas e analisadas…

Europa. Sistema Nacional de Saúde Gratuitidade total dos serviços médicos A estruturação do estado providência espalhase rapidamente na europa. Sistema de proteção social Ampliaram-se as responsabilidades do Estado. Habitação Assistência médica Ensino Todas estas medidas tinham como principais objetivos: Redução da miséria Redução do mau estar social 1.2.2- A Prosperidade Económica Em função do Estado-Providência, a Europa viveu três décadas de grande prosperidade…

empenho das autoridades médicas em erradicar as doenças tropicais, estas continuam a fazer vítimas. c) Estabelecem OPOSIÇÃO entre ideias: mas, porém, contudo, entretanto, todavia. O ensino público vem apresentando gradativas melhoras, contudo, as escolas particulares ainda vêm apresentando melhor qualidade de ensino. d) Servem para COMPLEMENTAR e CONCLUIR ideias: assim, dessa forma, portanto, logo, por conseguinte, por consequência. As injustiças sociais são apontadas como a…

palavra: A eloquência A gramática A retórica (harmonia) => fazê-lo de modo convincente e elegante Retórica: estudar a linguagem não enquanto ‘língua’, mas enquanto ‘discurso’*. Cabe à retórica mostrar o modo de constituir as palavras visando convencer o receptor sobre determinada verdade; *Discurso – Texto x discurso x ideologia Retórica: transforma-se em sinônimo de recursos embelezadores do discurso; ganha tom pejorativo (séc. XVIII e XIX) – ideário estético dos…

pois os direitos de propriedade eram pouco claros. Estes processos eram de um novo tipo: mobilizavam grandes júris populares, diante dos quais, para os convencer, era necessário ``ser eloquente''. Esta eloquência, ao participar simultaneamente da democracia e da demagogia, do judicial e do político constituiu-se rapidamente em objecto de ensino. Os primeiros professores desta nova disciplina foram Empédocles de Agrigento, Corax, seu aluno de Siracusa (o primeiro que cobrava pelas suas lições), e

outro tempo “(...) sua alma deve ter aprendido de uma vez para sempre .... “A verdade das coisas existe sempre em nossa alma, sendo a alma imortal (...) devemos esforçarmo-nos em procurá-lo e relembrá-lo” (anamnese). Método de ensino : maiêutica Arte de persuadir. Parteiro das almas Parte do questionamento do senso comum, revelando a fragilidade desse entendimento e aponta para necessidade de aprofundamento conceitual. Sócrates jamais responde as questões que formula. Aponta…

lançamentos de horas extras, faltas e atrasos. Preparar anúncios para classificados de emprego quando necessário. Preparar renovações de certificados (PIS, FGTS, CND), preenchimento de formulários específicos. ESPECIFICAÇÃO Requisitos: Nível Superior completo ou cursando, preferencialmente nas áreas de Recursos Humanos, Psicologia ou Administração. Habilidades: Comunicação; Habilidade em lidar com situações de conflito; Conscientização para qualidades; Princípios de humanização;…

exemplo, o fogo, as roupas, a agricultura, os instrumentos (...). A mais importante, porém, é a linguagem.” Bertrand Russel (1977, p.49) 2 EAD UNITINS – MATRIZES E MÉTODOS DA LINGUAGEM FORENSE – FUNDAMENTOS DA PRÁTICA JUDICIÁRIA PLANO DE ENSINO CURSO: Seqüencial de Formação Específica em Fundamentos e Práticas Judiciárias PERÍODO: 1º DISCIPLINA: Matrizes e Métodos da Linguagem Forense PROFESSORES: Kyldes Batista Vicente / Sibele Letícia Rodrigues de Oliveira Biazotto…

inumeráveis, pois os direitos de propriedade eram pouco claros. Estes processos eram de um novo tipo: mobilizavam grandes júris populares, diante dos quais, para os convencer, era necessário “ser eloquente”. Esta eloquência, ao participar simultaneamente da democracia e da demagogia, do judicial e do político constituiu-se rapidamente em objecto de ensino. Os primeiros professores desta nova disciplina foram Empédocles de Agrigento, Corax, seu aluno de Siracusa (o primeiro que cobrava…