Controle Social Pdde

ESCOLA Resumo: Este artigo tem o objetivo de analisar a gestão financeira descentralizada na escola pública como parte de um novo modelo de financiamento de políticas educacionais, que vem se consolidando com o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Esse modelo é forjado na composição de vetores fundamentais para análise das políticas educacionais, especialmente após as reformas educacionais dos anos 1990: descentralização e focalização. Como resultado, a escola pública…

ATIVIDADE FINAL – MÓDULO PDDE TÍTULO CONSELHO DE TRANSPARÊNCIA ESCOLAR SUJEITOS Representantes dos professores da escola; Representante dos pais dos alunos da escola; Representante dos alunos da escola; Representante dos funcionários da escola; Representante da comunidade (Associação de Moradores); Direção da escola; Círculo de Pais e Mestres da Escola. PROBLEMA A comunidade desconhece sua entidade representativa. Não há transparência, não há descrição dos serviços…

Atividade Final PDDE Formação Pela Escola Módulo: PDDE Programa Dinheiro Direto na Escola Cursista: Patrícia Elaine Cardoso de Souza Rosangela Cristina Silva Barbosa Silvia Cristina Rosa da Silva Valéria das Graças Paula Durante Título: COMPARTILHANDO AS RESPONSABILIDADES Sujeitos envolvidos: Membros do conselho Escolar da Ermelinda: _Gestor, coordenadores, professores e funcionários. _Conselhos (Membros, pais e alunos) _Representante da Comunidade Escolar Problemas:

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS A CONTRIBUIÇÃO DA CONTABILIDADE PARA A PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA(PDDE) DANIEL MARCIO CAMILO DO NASCIMENTO SOBRAL 2014 DANIEL MARCIO CAMILO DO NASCIMENTO A CONTRIBUIÇÃO DA CONTABILIDADE PARA A PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA(PDDE) Projeto de pesquisa apresentado…

– estudo de caso em uma escola pública municipal em Corumbá-MS Valéria Peron de Souza Pinto (UFMS) vperon@gmail.com Steffani da Silva Arza (UFMS) steffaniarza@yahoo.com.br Helton Luiz da Silva (UFMS) heltonluizdasilva@hotmail.com Resumo: O PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola) é uma medida de política educacional que visa promover a autonomia e a democratização da gestão escolar em um processo de descentralização das políticas públicas. A autonomia das escolas em aplicar…

MARTINS – RN OUTUBRO – 2012 SUBTEMA: RECURSOS DO PDDE: Aplicado com qualidade e responsabilidade CURSISTAS: 1 – Estênio A. de Oliveira 1 - INTRODUÇÃO O PDDE (Programa de Dinheiro Direto na Escola), criado em 1995, consistia no repasse anual de recursos às escolas públicas do ensino fundamental e às de ensino especial mantida por organizações não governamentais (ONGs), desde que registradas no Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS). Em 2009, com a edição da Medida…

Biblioteca na Escola (PNBE), o Programa Nacional do Livro Didático em Braille e o Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio (PNLEM: PDDE- Programa Dinheiro Direto na Escola; PBA- Programa Brasil Alfabetizado; PNSE- Programa Nacional de Saúde do escolar; PNBE-Programa Nacional Biblioteca da Escola: EA- Escola Aberta. Entre os diversos programas escolhemos o PDDE ( Programa Dinheiro Direto na Escola), pois, trabalhamos com as Escolas da Diretoria de Ensino diretamente envolvidas…

desenvolvimento integrado e sustentável. Portanto, não e somente no campo da economia que o governo age. Ele busca intervir também no campo das políticas sociais, redistribuição dos benefícios sociais produzidos coletivamente por meio do trabalho de todos os cidadãos. E nesse momento e que surgem as políticas públicas, sobretudo no campo social. 2. DESENVOLVIMENTO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no seu art. 15, define que: Os sistemas de ensino assegurarão as unidades…

Escola municipal vereador vicente kochany | Gestão com responsabilidade | Módulo PDDE | | Marcella Suzana Alesse de Melo | 31/07/2012 | [Digite aqui o resumo do documento. Em geral o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento. Digite aqui o resumo do documento. Em geral o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento.] | Gestão com responsabilidade 1. Sujeitos - Comunidade escolar; -Membros do Conselho Escolar da Escola Municipal Vereador Vicente

informados com ótimo esclarecimento para agirmos com clareza em nossa função. Desejamos continuar-nos demais módulos a fim de podermos atuar com desempenho e eficácia na aplicação dos recursos financeiros do Fundo, assim como, estimular o exercício do controle social nos programas de nossas escolas, nas instâncias decisórias, elevando assim a qualidade da gestão democrática. Desenvolvimento do estudo Após o primeiro encontro, com total encaminhamento e efetiva mediação de nossa…