pdde
Formação Pela Escola
Módulo: PDDE
Programa Dinheiro Direto na Escola
Cursista:
Patrícia Elaine Cardoso de Souza
Rosangela Cristina Silva Barbosa
Silvia Cristina Rosa da Silva
Valéria das Graças Paula Durante
Título: COMPARTILHANDO AS RESPONSABILIDADES
Sujeitos envolvidos: Membros do conselho Escolar da Ermelinda:
_Gestor, coordenadores, professores e funcionários.
_Conselhos (Membros, pais e alunos)
_Representante da Comunidade Escolar
Problemas:
*Falta de transparência.
*Falta de conhecimento da comunidade da importância da sua ação representativa e da legislação do PDDE.
*Frequência com que os representantes do Conselho Escolar e da APM assinam os papéis, sem saber o que e o porquê estão assinando, contribuindo dessa forma para a desigualdade social.
*Nota-se que os Funcionários e a comunidade não têm uma participação efetiva no que diz respeito ao PDDE, talvez porque não estão devidamente informados sobre a utilização correta e a importância desse programa.
Objetivo Geral
*Proporcionar conhecimentos da Legislação do PDDE a todas as pessoas envolvidas, colocando para que haja transparência na aplicação do PDDE, dentro da comunidade.
Objetivos Específicos:
*Divulgar junto à comunidade a importância de participar e questionar sobre quais metas atingir enquanto comunidade escolar.
*Identificar através da comunidade escolar quais as necessidades da escola.
*Desenvolver o controle social e a criatividade para empregar os recursos com qualidade e responsabilidade.
Metodologia:
Após a confirmação do recebimento da UEX do recurso da conta bancária específica, a UEX elaborará a listagem da prioridade fazendo prévio orçamento.
*Divulgar o PDDE para toda a comunidade, com devido esclarecimento.
*Criar grupos de fiscalização das aplicações das verbas recebidas de acordo com os fins para que sejam solicitadas.
*Exposição detalhada da prestação de contas no mural da escola, ou em local de fácil visibilidade para