Conto De Fadas Na Psicopedagogia

no século XVII, foram escritas histórias que vieram a ser englobadas como literatura também apropriada à infância: as Fábulas, de La Fontaine, editadas entre 1668 e 1694, As aventuras de Telêmaco, de Fénelon, lançadas postumamente, em 1717, e os Contos da Mamãe Gansa, cujo título original era Histórias ou narrativas do tempo passado com moralidades, que Charles Perrault publicou em 1697. Mas este livro passou por uma situação curiosa que explicita o caráter ambivalente do gênero nos seus inícios

FUNÇÃO DO PSICOPEDAGÓGO? O psicopedagogo é um profissional que atua em diversos campos como escola, saúde e empresas. Na escola: atua como Coordenador (a) Pedagógico (a), ou Orientadores (as) Educacionais, Professores. Ainda na escola a psicopedagogia Institucional: Seu papel é analisar e assinalar os fatores que favorecem, intervém ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição. Propõe e ajuda o desenvolvimento dos projetos favoráveis a mudanças, também…

Professores 30 Estaduais, Federal, e Emergencial. Formação 3 Licenciatura plena em Pedagogia, Psicopedagogia e Educação Especial. Quadro 02. Representação do corpo docente da Escola Marise Castiel Autor: Valdineia Barreto. Ano: 2012. Fonte: elaboração própria. A escola possui um quadro de docentes especializados com formação desde a Pedagogia e Psicopedagogia até com habilitação em Educação Especial. MODALIDADES DE ENSINO E TURNOS QUE A ESCOLA OFERECE…

quais em sua fala carregam seus modos próprios e particulares de pensar, formando elos de troca e ajuda mútua. Na próxima sessão será feita uma breve exposição sobre a história da Literatura Infantil, enfatizando a sua trajetória, será discutido o conto e o reconto de histórias como atividades de pesquisa, uma vez que será utilizado esse recurso para a coleta de dados. 1.2 LITERATURA INFANTIL 1.2.1 A caminhada da Literatura Infantil Zilberman (2003), em uma linguagem clara e…

Docente Função Situação Formação acadêmica 2º A (manhã) Anna PEB-I Estatutária Letras 1º B (manhã) Carina PEB-I Estatutária História + Psicopedagogia Jardim II A – Integral (manhã) Francelina PEB-I Estatutária Pedagogia + Psicopedagogia Jardim I C e Matemática II A (tarde) Giuliana PEB-I Estatutária Matemática + Psicopedagogia Jardim II A – Integral (manhã)

“Se não encontrarmos respostas adequadas a todas as questões sobre educação, continuaremos a forjar almas de escravos em nossos filhos.” Célestain Freinet RESUMO SILVA,Andréa Aparecida da, Trabalho do Curso de Psicopedagogia,São Paulo:Faculdade Paulista da Artes. – FPA,2010. Orientação:Profº Cícero F.Hernandes Granato _______________________________________________________________________________ Este trabalho visa propor a utilização do texto livre , criado

ao fazer relatos acerca do trabalho desenvolvido por meio da leitura de histórias frisa “[....] o enriquecimento que estas propiciam à criança através do mundo do faz-de-conta”. [...] Pretendíamos, por meio da leitura dos contos de fadas e das histórias em geral, que eram contadas e narradas na roda, relembrar fatos históricos, ampliando o conhecimento das crianças assim como enriquecer seu repertório para as brincadeiras de faz-de-conta. Acreditávamos que o grupo…

de faz-de-conta são caracterizadas por aparecer entre os dois a quatro anos de idade, em que o “fingimento” da realidade diferencia-se da imitação e defini-se como uma recriação das percepções infantis. Exemplos: Casinha, professora, criar contos de fadas e outros. Brincadeiras educativas apresentam-se com a finalidade de ensinar aquilo que o indivíduo precisa aprender para que haja uma maior facilidade de apreensão dos conteúdos didáticos, sendo compreendido assim como um recurso…

rapidamente, seja através da leitura, da escrita, da linguagem oral ou visual. Diante disso, ainda por volta do século XVIII autores renomados conhecidos mundialmente como La Fontaine e Charles Perrault escrevam suas obras voltadas as crianças os contos de fadas e depois disto muitos outros foram surgindo no Brasil um deles foi autor Monteiro lobato, entretanto ainda nesta época embora se falasse em livros para crianças os livros eram produzidos basicamente para os adultos e aproveitado…

primeiras abordagens a se preocupar com o relato de histórias nos processos psicológicos. Estas abordagens a utilizam como técnica psicoterapêutica. Em 1978, foi lançada a tradução da pesquisa analítica feita por Bruno Bettelheim, A Psicanálise dos Contos de Fadas. No Brasil, o psicanalista Walter Trinca, após 16 anos de uso clínico e pesquisa (Trinca,1989), e outros autores da linha psicanalítica, acreditam que a criação das histórias infantis associado ao desenho, constitui-se num…