Conto De Escola Resumo

O MARAVILHOSO MUNDO DO FAZ-DE-CONTA Mara Suelen de Souza RESUMO O presente artigo aborda o papel da literatura infantil na educação, mostrando a sua importância como um recurso pedagógico a ser trabalhado com as crianças, buscando desperta-lhe o gosto pela leitura. Para tanto, cabe ao educador mostrar este mundo fascinante da literatura, como algo essencial e prazeroso, de mistérios e surpresas que vá ao encontro deste “mundo infantil”, das brincadeiras, dos pensamentos,

E OS OBEDIENTES Priscilla Araújo de Oliveira1 Dariane Roberta dos Santos 2 RESUMO: O presente trabalho busca analisar os contos Uma amizade sincera e Os obedientes de Clarice Lispector, escritora brasileira do Modernismo brasileiro dentro dos estudos sobre o Modernismo e as tendências contemporâneas de Alfredo Bosi, traçando uma relação entre a ironia dentro dos dois contos. Palavras-chave: Clarice Lispector; conto; ironia; Modernismo. ABSTRACT: The presente paper will analysis the…

Fagundes1 cod.717612 Universidade de Franca RESUMO Queremos mostrar nesta pesquisa, o quanto à prática de contar historia vem crescendo nos dias de hoje e como é importante resgata-la, já que a televisão, o computador com suas redes sociais, o vídeo game, etc., tomaram o lugar do contador. O conto encanta e este encanto encontra-se em nos fazer rir e chorar, imaginar e construir a nossa própria história com base em nossos referenciais. Como os contos de literatura oral…

RESUMO Este trabalho aborda uma análise do conto ”A Cartomante” escrito por Machado de Assis, publicado em 1884, mais tarde sendo incluído no livro “Várias Histórias” e em “Contos: Uma Antologia”. Machado nos remete, nesse conto, a um enfoco pessimista da vida. Isso é enfatizado através das mentiras proferidas pela cartomante e pelo fim trágico de duas personagens. Do lado psicológico, ele faz uma jogada com a ingenuidade e malícia de Camilo, o qual trai o amigo fiel. Ainda faz uma…

Souza Ribeiro da Costa Era uma vez... conto de fadas: desenvolvimento da criança no Ensino Fundamental I Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário Salesiano de São Paulo como parte dos requisitos necessários para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Prof. Dr. Fabiana Rodrigues de Sousa. Coorientadora: Prof. Dr. Regiane Rossi. Americana 2014 “Há maior significado profundo nos contos de fadas que me contaram na…

Ramos Ferraz, Lidiane Regina. leitores e escritores em construçã. 2013. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Santa luzia, 2013. RESUMO Diante da necessidade de sanar dificuldades dos alunos que perpassam pelo processo de aquisição da leitura, interpretação e produção de textos, elaboramos este projeto, que tem como finalidade, proporcionar o contato com os mais variados tipos

NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre família e escola. Anote as referências do material utilizado para a produção de seu texto. R: A literatura infantil em seu surgimento foi dividida em duas partes, a oral usada pelas mães para contar as lendas a seus filhos e assim se comunicar com eles,…

Planejamento Anos Finais Apresentação Conforme os PCNs, um projeto educativo comprometido com a democratização social e cultural atribui à escola a função e a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos o acesso aos saberes linguísticos necessários para o exercício da cidadania. No E B Mâncio Costa desejamos uma escola em que o desenvolvimento do potencial humano seja maior, em que o aluno desenvolva habilidades, competências e inteligências de modo a assumir seu papel como…

Resumo: "São Bernardo" Capítulo I ao XII. Protagonista da estória Paulo Onório:; Antagonista: Madalena Secundários: Padre Silvestre, João Nogueira, Arquimedes, Lúcio Gomes de Azevedo Gondim, Padilha, Mendonça, Casemiro Lopes, Padre Silvestre, Ribeiro, Texto: predominante narrativo, escrito na primeira pessoa e com verbos de ação. Quanto ao tipo de narrador, é do tipo onsciente pessoal, pois Paulo Onório é quem Tempo e espaço: A estória passa na Fazenda São…

Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO: CNPq e UNESCO Contos de fada – uma experiência no processo de alfabetização com crianças e professores das classes populares. Fairy tales: an experience in the literacy process with lower class children and teachers. Ana Maria de Paula SIQUEIRA RESUMO A investigação desse trabalho diz respeito aos anos compreendidos entre 1984 e 1996, período de vigência da…