Conto Avesso

(na expressão lingüística do entrevistado), seguia-se a tradução literal de cada palavra para o francês e uma terceira tradução que obedecia a estrutura de frase exigida pela língua francesa. O mesmo procedimento foi utilizado para a transcrição dos contos. O registro das informações foi negociado com cada uma das pessoas que reagiam diversamente à proposição; todas estas entrevistas, porém, só aconteceram após um período onde nos observávamos mutuamente. Algumas pessoas demoraram vários…

Jara). HOLLIDAY, Oscar Jara. Para sistematizar experiências. João Pessoa: Editora Universitária, UFPB, 1996. p. 30. “Um processo que tem a capacidade de fazer nossa visão penetrável também à não aparência da coisa; capaz de levar-nos aos avessos das nossas práticas; à busca de compreender os seus porquês e refletir sobre as conseqüências que poderão engendrar” (Elza Falbembach). FALKEMBACH, Elza Maria Fonseca. “Sistematização ... Juntando Cacos, Construindo Vitrais”. Op. Cit. …

outras elas coexistem. O mito emigrou do Sul para o Norte, conforme conclusão dos estudiosos.Existe na Argentina o mesmo duende, como um gigante peludo e cabeçudo. Couto de Magalhães aceita a influência platina no nosso Caipora. Nesse conto brasileiro, o duende vira ao avesso o caçador. Também é comum, principalmente em Minas e São Paulo, o castigo de matar de cócegas aquele que não tem fumo para contentá-lo.O Caipora, ou Pai-do-Mato, é protetor da caça e reina sobre todos os animais.É…

ser estimulada. É um barato vê-los mais falantes, desenvolvidos, tendo equilíbrio. -Quais os brinquedos que são utilizados na creche? Nós temos o minhocão, temos brinquedos que fazem barulho, bolinha de sabão, brinquedos cantados, livros com contos que são materiais pedagógicos, bonecas. Piaget fala que a medida que você vai estimulando uma criança, você vai desenvolvendo os esquemas dela, é a questão da maturação. Para crianças de 2 anos tem jogos de encaixe grande, que estimulam…

Programa de Pós-Graduação em Letras, Instituto de Letras, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil – RS, 2002. Orientadora: Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello. 1. Literatura brasileira – Ficção – Conto – Crítica e interpretação. 2. Telles, Lygia Fagundes, 1923 – Ficção – Conto – Crítica e interpretação. 3. Duplo na obra de L.F. Telles. 4. Fantástico na obra de L.F. Telles. 5. Imaginário na obra de L.F. Telles. 6. Durand, Gilbert, Crítica e interpretação. I – Título.…

(Oscar Jara). HOLLIDAY, Oscar Jara. Para sistematizar experiências. João Pessoa: Editora Universitária, UFPB, 1996. p. 30. “Um processo que tem a capacidade de fazer nossa visão penetrável também à não aparência da coisa; capaz de levar-nos aos avessos das nossas práticas; à busca de compreender os seus porquês e refletir sobre as conseqüências que poderão engendrar” (Elza Falbembach). FALKEMBACH, Elza Maria Fonseca. “Sistematização ... Juntando Cacos, Construindo Vitrais”. Op.…

de professores com qualidade e também condições apropriadas de trabalha que dignifiquem a profissionalização docente. Atualmente, em razão do tempo e da cultura modernas, as famílias perderam os valores antigos como o de ler e contar histórias ou contos de tradição oral, os pais não têm mais tempo para ficarem juntos, lerem e contarem história para os filhos. Agora mais que nunca, a escola necessita proporcionar um ambiente alfabetizador para que a criança possa desenvolver…

ter lhe recordado o pai na cena primaria. O lobo do qual tinha medo sem duvida era o pai, mas o medo do lobo era condicionado pelo fato de a criatura estar numa posição ereta. As etapas na transformação do material, cena primária, história do lobo, conto dos sete cabritinhos reflete o progresso dos pensamentos do sonhador durante a construção do sonho, desejo de obter do pai satisfação sexual, a compreensão de que a castração era uma condição necessária para isso, medo do pai. Somente…

desfaz o barranco, sobra cachoeira alguma? Viver é negócio muito perigoso... (2001, p. 26). O diabo na rua, no meio do redemunho... Explico ao senhor: o diabo vige dentro do homem, os crespos do homem - ou é o homem arruinado, ou o homem dos avessos. Solto, por si, cidadão, é que não tem diabo nenhum. Nenhum - é o que digo. O senhor aprova? (...) Bem, o diabo regula seu estado preto, nas criaturas, nas mulheres, nos homens, até nas crianças - eu digo. (...) E nos usos, nas plantas, nas águas

Ao anoitecer brincamos as cinco pedrinhas No degrau da porta de casa, Graves como convém a um deus e a um poeta, E como se cada pedra Fosse todo um universo E fosse por isso um grande perigo para ela Deixá-la cair no chão. Depois eu conto-lhe histórias das coisas só dos homens E ele sorri, porque tudo é incrível. Ri dos reis e dos que não são reis, E tem pena de ouvir falar das guerras, E dos comércios. Depois ele adormece e eu deito-o. Levo-o ao colo para…