Trabalhando com gêneros textuais: conto de fadas

DE METODOLOGIA E TÉCNICAS DE ENSINO ANA MARIA DE QUEIROZ SEQUÊNCIA DIDÁTICA TRABALHANDO COM O GÊNERO TEXTUAL: CONTO DE FADAS Sequência Didática apresentada à disciplina de Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura II (reoferta), com o objetivo de ser aplicado nas regências. Orientadora/tutora: Profª Silmara Terezinha Indezeichak BANDEIRANTES 2012 SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1. Título: Trabalhando com o gênero textual: conto de fadas 2- Órgão proponente: Universidade Estadual de Ponta Grossa – Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino. 3- Área de conhecimento: Língua Portuguesa/ Leitura/ Educação 4- Autor (a) do projeto: ANA MARIA DE QUEIROZ 6- Órgãos envolvidos: Universidade Estadual de Ponta Grossa e Escola Estadual 7- Local de atuação e clientela envolvida: Alunos (as) do 1ª Ano, do Ensino Médio, da Escola Estadual 8- Período de Realização: 12/11/12 à 25/11/12 9. Duração: 04 aulas TRABALHANDO COM O GÊNERO TEXTUAL: CONTO DE FADAS 1ª e 2ª AULAS APRESENTAÇÃO DA SITUAÇÃO Vocês sabiam que a biblioteca da escola está promovendo um concurso sobre contos de fadas? Pois é, o vencedor ganhará uma bicicleta.Então, nós resolvemos ajudar vocês a concorrerem a esse prêmio. Que tal, então, vamos aprender sobre os principais autores dos contos, os contos mais famosos, e ainda a escrever um conto. Não vamos mais perder tempo, mãos à obra. | O trabalho tem a finalidade de oferecer aos alunos noções,…

“O que é? O que é? Quanto mais enxuga Mais molhada fica.” (toalha) Outros Jogos de Adivinhar: Adivinhar Contos O professor conversa com seus alunos sobre alguns contos tradicionais(João e Maria; Chapeuzinho Vermelho, etc). E faz um jogo de adivinhar com vários contos. O professor cita uma parte do conto, ele da dica e as crianças devem adivinhar o titulo do mesmo. Exemplos: A madrasta era muito malvada. A maçã era mortal. Mas um beijo de amor a salvou. (Branca de…

Folclore Brasileiro Mitos e Lendas do Brasil, mitologia, contos e lendas populares, lendas e mitos da cultura popular brasileira, saci-pererê, curupira, boitatá, lobisomem e mula-sem-cabeça, festas populares, Dia do Folclore, festividades e comemorações, contos folclóricos do nordeste Mula-sem-cabeça e Curupira: personagens folclóricos nacionais O que é Folclore Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração…

Minha chupeta virou estrela Eu me chamo Pedro e tenho 7 anos. Eu tenho uma estrela, sabe? Uma estrelona, linda, que está lá no céu, brilhando, todos os dias. Quando eu tinha 3 anos, para salvar meu dente da frente que ficou mole porque eu caí de boca brincando na gangorra da escola, minha dentista me disse que... EU TERIA QUE PARAR DE USAR A MINHA QUERIDA CHUPETA VERDE! - A chupeta ou o dente! - ela me mandou escolher. Bom, eu nem quis ouvir direito essa proposta tão…

GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTOS ESCOLA ESTADUAL ANA LIBÓRIA FILME-ENROLADOS BOA VISTA/RR 25 DE OUT. POLIANA PATRÍCIA DE ALMEIDA MORAIS FILME-ENROLADOS BOA VISTA/RR 25 DE OUT. INTRODUÇÃO O Filme ENROLADOS um dos maiores clássicos filmes de contos de fadas, bem divertido e dinâmico, conta a história da famosa “Rapunzel” que vivi uma aventura com um ladrão que se…

mundo. Os mitos também serviam como uma forma de passar conhecimentos e alertar as pessoas sobre perigos ou defeitos e qualidades do ser humano. Deuses, heróis e personagens sobrenaturais se misturam com fatos da realidade para dar sentido a vida e ao mundo. Algumas lendas, mitos e contos folclóricos do Brasil: Boitatá Representada por uma cobra de fogo que protege as matas e os animais e tem a capacidade de perseguir e matar aqueles que desrespeitam a natureza. Acredita-se que…

sonho de ter tranças igual a das mulheres mais velhas de sua aldeia, com isso o professor irá usar a história para propor aos alunos uma visão saudável sobre os conceitos, propondo atividades interdisciplinares usando o tema proposto. O pedagogo poderá aproveitar a história para colocar em questionamento alguns conceitos como o que uma criança pode ou não fazer, o que ela pode ter ou não, e dentro desse contexto fazer com que os alunos se conscientize e faça uma reflexão sobre sua…

O Boticário – Campanha Contos de Fadas 1. Empresa – O Boticário O Boticário é uma rede de franquias de cosméticos e perfumes brasileira. Seus principais produtos são fragrâncias, cremes e produtos para maquiagem. Foi fundada em 1977 por Miguel Krigsner. 2. Tema da campanha O tema da campanha foi baseado nos principais contos de fadas. Uma campanha original centrada no mundo da fantasia. Os contos escolhidos foram Branca de Neve, Cinderela,…

Contos e Lendas do Nordeste Piripiri 2014 O que é Folclore? Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para…

Urupês (Monteiro Lobato) Resumo Em Meu conto de Maupassant, um viajante, que outrora fora delegado, conta a outro viajante a história do assassinato de uma velha decepada por uma foice pelo próprio filho. No livro ainda há os contos Pollice verso, Bucólica, O Mata-pau, Bocatorta, O comprador de fazenda, O estigma e os artigos Velha Praga e Urupês. Cidades Mortas ( Monteiro Lobato) Publicado em 1919, pela Revista do Brasil, este segundo livro de Lobato levava o…