Conteúdo Programatico

entendimento do assunto. Estudo dirigido; Listas de exercícios. Trabalhos fundamentados em pesquisas; Pesquisas na Biblioteca e Internet; Discussão mediada pelo professor. Trabalhos em grupo; Seminários; Análise de filme. I UNIDADE CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. A História da Numeração – Números e Numerais Seqüências e Padrões. A seqüência dos Números Naturais Sistemas de Numeração 2. Operações Aritméticas Adição com números naturais. Subtração com números naturais.…

estético.  Aplicar conceitos de química fisiológica às práticas de tratamento estético.  Executar técnicas de tratamento e embelezamento de mãos, pés e unhas. Subunidades de Formação N.º / Duração Designação / Objectivos Específicos Conteúdos programáticos 1.1. 70 horas Enquadramento da profissão e relação com o cliente Caracterizar a evolução histórica da importância do ornamento do corpo Importância do ornamento do corpo  Utilização das propriedades colorantes de…

exercícioprofissional do advogado. O principal argumento em favor da implantação da Filosofiado Direito no conteúdo programático do Exame é o de que o mundo atual exige cadavez mais a formação de um advogado que não seja mero repetidor de leis e normas; esim um profissional capaz de interpretar as leis, caso de que cuida a Hermenêutica, eque possua conduta reta e adequada, o que é tratado pela Ética. O conteúdo do programaque passará a ser exigido será divulgado posteriormente.  2.…

O presente Roteiro de Aula não exaure o conteúdo programático da Disciplina , devendo ser complementado com a leitura das obras constantes da bibliografia recomendada , com as anotações efetuadas em sala de aula e demais atividades acadêmicas definidas pelo Docente. TEORIA GERAL DOS RECURSOS 01. RECURSO 01.1 Conceito 01.2 Finalidade: 01.3 Elementos fundamentais: 01.3.1 Voluntariedade 01.3.2 Mesma Relação Jurídica Processual…

o processo ou processamento. c) Atualização 2) Conteúdo programático a) Curso Integração Carga horária: 4 horas 1.Inflamáveis: características,propriedades,perigos e riscos; 2. Controles coletivo e individual para trabalhos com inflamáveis; 3. Fontes de ignição e seu controle; 4. Procedimentos básicos em situações de emergência com inflamáveis. b) Curso Básico Carga horária: 8 horas I) Conteúdo programático teórico: 1.Inflamáveis:…

construção do conhecimento. Todos estes aspectos serão vivenciados a partir da construção da habilidade de tocar um instrumento de percussão. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Serão promovidas atividades sempre voltadas para o “fazer musical” em suas competências básicas: interpretar e compor, ouvir e apreciar e contextualizar. Enfatiza-se que os conteúdos a seguir não serão necessariamente trabalhados da maneira cronológica como estão apresentados: Música - análise de conceitos e…

discussão dos conteúdos abordados e estudos de textos relacionados. Discussões em grupos, seminários e estudos independentes. BIBLIOGRAFIA : BRASIL, Conselho Nacional de Saúde-Resolução 196 de 1996 - Diretrizes e Normas Regulamentadoras de Pesquisas Envolvendo Seres Humanos RAMOS D.L.P.R, Dalton Luiz (org.). Bioética: Pessoa e Vida. 1ª Ed. São Paulo: Difusão, 2010. FORTES P.A,C, Ética e Saúde. São Paulo, EPU, 1998. Critérios para Avaliação • Media:6,0 • 1ª Avaliação – conteúdo…

Período: 24 /06 /13 à 28 / 06 / 13 Eixo temático do bimestre: FÍSICO TERRITORIAL – SOCIAL - CARTOGRÁFICO Aulas Expectativa de Aprendizagem Conteúdo Programático Estratégias de Ensino Avaliações – Instrumentos 26/06 • Conhecer as diferentes paisagens das regiões polares - Polo Norte e Polo Sul. • Entender o surgimento dos Tigre Asiáticos e estabelecer relações deste grupo com os chamados “Países

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA: EMEF LILI NERI DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ANTONIA FRANCIELLY / JOÃO PAULO MACIEL SÉRIES/TURMAS: ESCOLA E AULAS DATA: 18/08/2014 TEMPO PEDAGÓGICO: 10 HORAS PLANO DE DESENVOLVIMENTO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS DIDÁTICOS OBSERVAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO ANALISAR A ESCOLA ATRAVÉS DE UM ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO COM O INTUITO DE OBTER INFORMAÇOES REFERENTES AO LOCAL E AS AULAS. ESCOLA…

|O que vai ser abordado? | |2O DEFINA O CONTEÚDO | | | |Defina a forma mais adequada (métodos ou técnicas) para repassar o conteúdo | |3O DEFINA A METODOLOGIA |