Contexto Do Período Imperial Brasileiro

HISTORIOGRAFIA SOBRE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL (desde c.1980) Jurandir Malerba Visiting Research Fellow at the Centre For Brazilian Studies, University of Oxford (January – July 2003) and Pesquisador Associado ao Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro Working Paper Number CBS-45-03 Abstract The working-paper was presented at the opening session of a History Workshop ‘New approaches to Brazilian independence’, held at the St. Antony’s College and the Centre for Brazilian Studies, University

Brasil, como podemos compreender seu panorama histórico ao longo dos períodos monárquico e republicano? Portanto, busquei pesquisar, em especial, a questão do direito à educação, pois compreende-se que a educação é o caminho para a liberdade e, por isso, não pode ser destinada a uma minoria, ou melhor, à elite. Para compreender o panorama histórico da Educação Básica brasileira ao longo dos períodos monárquico e republicano temos de levar em conta, em…

INTRODUÇÃO As desigualdades sociais no Brasil se enraizaram na acumulação do capital durante todo o cenário histórico, iniciando no Colonialismo de Portugal, no período imperial, se alastrando até os dias atuais. Nesse sentido, falar em desigualdades sociais no Brasil, deve-se reportar inicialmente à chegada dos portugueses, onde inicialmente encontraram os verdadeiros donos dessas terras: os índios, e deles se apossaram, como também das riquezas aqui existentes. A partir da exploração

como base; progresso como objetivo”, e o criador de nossa bandeira simplificou para “Ordem e Progresso”. Isto aconteceu no período onde a monarquia foi derrubada, e instalada uma república pelas pessoas que seguiam os pensamentos de Auguste. Foi durante o chamado Segundo Império, isto é, por volta de 1850 que as idéias positivistas chegaram ao Brasil, trazidas por brasileiros que foram completar seus estudos na França, tendo mesmo alguns sido aluno de Auguste Comte. A indagação que cabe…

UNESA – HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO – PROF. DR. WANDER LOURENÇO Para termos uma noção geral do Direito no Brasil precisamos então voltar no tempo histórico, mais precisamente com a chegada dos portugueses a nosso litoral, período em que Portugal deslanchava como a grande potência comercial e tecnológica do Ocidente. Seu Direito expressava uma conformação social que, aos poucos, ia revelando de forma gradativa a ascensão de uma burguesia comercial num contexto de relações feudais definidas por

portuguesa, pelo que a professora Vera Lúcia Amaral Ferlini denomina de “A civilização do açúcar”. Ou seja, uma economia baseada plenamente no cultivo da cana-de-açúcar e no trabalho artesanal de produção do próprio açúcar por meio dos engenhos. Neste período, o incentivo agrícola foi dado à produção em larga escala para abastecer o mercado europeu. Não havia o interesse de construir na colônia uma produção agrícola de pequeno porte e caráter diversificado, pois o elemento norteador das…

Brasil Império. Objetivos: Diante do contato com o material do acervo histórico disponível nas exposições do Museu Imperial, o aluno poderá transferir-se para uma época distante da atual, o que o auxiliará a compreender os aspectos sociais e econômicos vigentes naquele momento, as expectativas e interesses relacionados a tal época histórica, além de reconhecer a importância deste contexto histórico para a formação da sociedade brasileira e culturalmente que temos hoje no Brasil.…

suas redes de clientes. O autor cita a importância da estrutura familiar tradicional e do casamento como meios para manter essa rede de clientela. O que mostra o caráter cotidiano, normalizado das relações políticas do período. Se a centralização política aconteceu em esfera imperial e por que houve quem empreendesse tal política em âmbito local, claro os interesses do local seguiam tendências locais. Todavia os Coronéis mantinham seus patrona dos sob sua tutela, mantendo a ordem dos…

INTRODUÇÃO A disciplina História da Educação é importante à medida que fornece aos estudantes dessa disciplina do curso de pedagogia material histórico que permite aos alunos analisar o processo de implantação da educação escolar em território brasileiro. Assim conforme se estuda a História da Educação percebem-se as mazelas praticadas para com este assunto no Brasil, de maneira a explicar porque em pleno século XXI, o Brasil ainda apresenta tantas dificuldades no que diz…

Maestri** Hiato sem repercussão Em 1995, o historiador mato-grossense Jorge Luiz Prata de Sousa defendeu na Universidade Nacional Autónoma de México dissertação de mestrado versando sobre o “mito brasileiro sobre os voluntários da pátria”, publicada em 1996. Escravidão ou morte: os escravos brasileiros na Guerra do Paraguai constitui trabalho revisionista extemporâneo, de alto nível acadêmico. 1 Após argutas páginas de crítica da historiografia nacionalpatriótica posterior à…