Conteudos Propostos De Um Projeto De Cores

de Moda É feita pela equipe de estilo através de viagens internacionais, feiras, revistas, sites e bureaux especializados em moda infantil e juvenil. 2ª - Escolha de Matéria-Prima, Aviamentos e Cores Baseadas na pesquisa de moda, são realizadas a escolha e a compra das malhas, tecidos, aviamentos e cores que serão usados na coleção. 3ª - Criação da Coleção Engloba o desenvolvimento dos temas, modelos, estampas, bordados e acessórios que serão desenvolvidos para a coleção. Toda a…

Prazer em conhecer 03 2.2 – Escola 04 2.3 – Secretaria 05 2.4 – Sala de aula 05 3 – PLANO DE ESTÁGIO 06 3.1 – Projeto Pedagógico 06 4 – REFERÊNCIAS 09 1 . INTRODUÇÃO Através do Estágio Supervisionado que nos é oportunizado vivenciar uma relação entre a prática e a teoria ampliando os horizontes na visão…

PROJETO DIDÁTICO 1- Idade das crianças. Crianças de 4 e 5 anos. 2- Características desenvolvidas das crianças – como elas são? O que fazem? O que já sabem fazer? Estimular a observação, a organização, a criação e ludicidade. Elas já sabem pintar com e sem pincel, contar, recortar, colar, amarrar, dobrar e encaixar. 3- Tema do projeto – assunto que será tratado. Reciclagem e transformação. O assunto proposto será reciclar o lixo (papel, papelão, plástico e…

do desafio: Bibliografia Básica Padrão AMBROSE, Gavin. Layout : s.m. um arranjo de partes etc. de acordo com um plano. 1ª ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Jundiaí (FPJ) COLLARO, Antônio Celso. Projeto Gráfico : Teoria e Prática da Diagramação. 2ª ed. São Paulo: Summus, 2000. CARDOSO, Rafael. O Design Brasileiro Antes do Design : Aspectos da História Gráfica. 1ª ed. São Paulo: Cosac Naif, 2005. ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)…

MATEMÁTICA Projeto apresentado na disciplina de Estágio Supervisionado, no nível de Ensino Fundamental, sendo apresentado à professora Laurice Mendonça da Silveira da Faculdade Presidente Antônio Carlos – UNIPAC Araguari. FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE ARAGUA RI ARAGUARI – MG/2013 INTRODUÇÃO “Essa razão que se repensa e se recria, é inseparável de uma educação da sensibilidade, (...) uma educação para a empatia: sentir com o outro, pensar com o outro, viver com o outro.”…

2012 determinado assunto. Em uma aula de ciências é de costume o professor exigir que seus alunos leiam determinado artigo, alguma matéria científica ou jornalística, ou simplesmente explore o livro didático ou apostila para explicar o conteúdo proposto. Outros professores optam pelos métodos tradicionais, escrevendo as informações na lousa. Os alunos copiam a matéria, porém não sabemos se compreendem o que lêem. Pinto (2007, p. 22) afirma que os livros didáticos e materiais de…

redor. A criatividade e a imaginação, objetivo a ser alcançado pelas crianças para que possam aprender conhecer e diferenciar, saber interpretar. A intenção principal desta sequência didática é promover o conhecimento, por meio deste, abordar o conteúdo e aplicar atividades, também como uma interessante e divertida forma que se mostra e importante como forma de promover situações de ensino e aprendizagem ricas no sentido da construção da curiosidade, confrontar ideias e buscar…

------------------------------------------------09 3-Referências---------------------------------------------------------------------10 4-Anexos--------------------------------------------------------------------------12 Anexo A- Texto “Bom dia todas as cores”---------------------------12 Anexo B- Distribuição de Carga Horária-----------------------------13 Anexo C- Plano de Estágio---------------------------------------------14 Anexo D-Termo de Compromisso (2º…

Projeto de Educação Ambiental na Escola 1. APRESENTAÇÃO A forma como nos relacionamos com o meio ambiente à nossa volta está diretamente ligada a qualidade de vida que nós temos. Dessa forma, é função da Escola usar intensamente o tema “meio ambiente” de forma transversal através de ações reflexivas, práticas ou teóricas, para que o aluno possa aprender a amar e respeitar tudo que está a sua volta, incorporando dessa maneira, desde a mais tenra idade, a responsabilidade e respeito para com

1 INTRODUÇÃO , onde foram realizadas atividades de observação e participação na rotina dos alunos e professores e também foi elaborado um projeto Apresentamos tambem um projeto de intervenção para aplicar no nivel II A com a professora regente, ela sugeriiu o tema rrelacionado aos diferentes tipos de animais, no projeto constatará uma analise sobre as teorias e praticas aplicadas e sala de aula. 2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO O…