Conteudos De Neurociencias Que Podem Ser Aplicados Na Educação Infantil

Frizzo Pasquotto ...................................................................................................................................... 19 APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA – NOVAS FRONTEIRAS NO MUNDO DA EDUCAÇÃO – Carmem Maria Sant´Anna Rossetti ............................................................................................................................................ 25 AUMENTANDO A PRONTIDÃO…

6 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA QUESTÕES DO BRINCAR NA VIDA E NO DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO ADULTO ANA PAULA COSTA PEREIRA RIO DE JANEIRO 2008 ANA PAULA COSTA PEREIRA 7 QUESTÕES DO BRINCAR NA VIDA E NO DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO ADULTO Monografia apresentada à Escola de Educação e Meio­Ambiente do Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro – UNIVERCIDADE, como requisito parcial ao curso

2010. 154 f. ; 30 cm. Dissertação(mestrado em Letras e Ciências Humanas) – Universidade do Grande Rio “Prof. José de Souza Herdy”, Escola de Educação, Ciências, Letras, Artes e Humanidades, 2010. “Orientadora: Profª. Drª. Cristina Novikoff.” “Co-orientadora: Profª. Drª. Haydéa Maria Marina de Sant’Anna Reis”. Bibliografia: p. 140. 1. Letras. 2. Educação precoce. 3. Crianças surdas – Linguagem. 4. Crianças surdas – Aprendizagem. 5. Crianças surdas – Relações com a família. I.…

.................................................................93 A ARTE DE AMAR ERICH FROMM Todos sentem fome de amor, mas não entendem que precisa ser aprendido e exige esforço. Para o psicanalista Erich Fromm (1900-1980) os seres humanos têm a tendência natural a pressupor que amar é uma coisa fácil, pelo que buscamos ser amados antes que amar; o problema é achar o objeto certo de amor. www.netsaber.com.br RESUMO I.Teoria do amor 1 Amor resposta ao problema da…

palestras visou chamar a atenção para aspectos históricos e culturais muito importantes presentes no livro, a fim de interessar os ouvintes a o lerem. Neste artigo, no item Resumo do Livro será feito um resumo objetivo (isto é, sem comentários sobre o conteúdo), por meio de citações, dos pontos mais importantes do livro, especialmente os que tratam do impacto negativo da Internet. Obviamente, a escolha desses pontos é subjetiva. Como nas palestras, o item Comentários contém…

introdução de tecnologias em todos os âmbitos da vida humana e do ambiente natural. Os inegáveis benefícios que a ciência e a técnica modernas trouxeram para a humanidade podem trazer consequências preocupantes e efeitos negativos para a natureza e para o ser humano, muitas vezes previsíveis e claros à primeira vista, que precisam ser discutidos. A Bioética emergiu como uma tomada de posição da sociedade diante desses desafios, um fórum de discussão pública numa sociedade…

HELOIZA BARBOSA DA SILA A HISTÓRIA DA PSICOPEDAGOGIA BANCA EXAMINADORA _______________________ Dra. Valéria Cristina Basílio Faculdade de Educação de Assis _______________________ Nome – Faculdade de Educação de Assis _______________________ Nome – Faculdade de Educação de Assis Monografia aprovada em: ____/____/____ Instituto Educacional de Assis - Assis Dedico…

DSM-IV ................................................................................................................... 5 UNIDADE 3 - TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO – CONDUTAS TÍPICAS .................................... 9 UNIDADE 4 - A EDUCAÇÃO ESPECIAL E TGD - FOCANDO O AUTISMO..............................................................55 REFERÊNCIAS…

exemplo, vida, finitude e sofrimento. Com base nessas breves considerações, o objetivo deste artigo – um ensaio crítico-reflexivo – é apresentar uma contextualização teórica sobre a Bioética, enfocando suas origens e seus principais problemas. CONTÉUDO: A ponderação sobre temas atinentes à Bioética remete a algumas das questões mais candentes da atualidade: o aborto, a eutanásia e os problemas morais atinentes ao início e ao fim da vida; a (bio)ética em pesquisa, envolvendo seres…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO PLENA EM DE LICENCIATURA BIOLOGIA, TUCURUÍ/IFPA Tucuruí/PA Abril de 2.010 CAMPUS SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ EDSON ARY DE OLIVEIRA FONTES Reitor “pro-tempore” OTÁVIO FERNANDES LIMA DA ROCHA Pró-Reitor de Pesquisa DARLINDO…