Conteudo Completo De Sociologia 2 Semestre

de Graduação, se for o caso, para cadastramento e matrícula dos candidatos classificados em 4ª chamada Início das aulas 18 e 19 de fevereiro de 2013 Cadastramento e matrícula dos candidatos convocados em 4ª chamada Processo Seletivo UEG 2013/1 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS NÚCLEO DE SELEÇÃO Processo Seletivo UEG 2013/1 Edital de abertura Anápolis, agosto de 2012. Processo Seletivo UEG 2013/1 3 Marconi Ferreira Perillo Júnior Governador do Estado de Goiás…

Geraldo Alckmin Secretário de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia Rodrigo Garcia Diretora Superintendente Laura Laganá Vice-Diretor Superintendente César Silva Coordenador de Ensino Médio e Técnico Almério Melquíades de Araújo 2 MENSAGEM Caro (a) candidato (a), As Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) do Centro Paula Souza estão de portas abertas para você que terminou o Ensino Fundamental e quer dar continuidade aos seus estudos. E também para você, que já…

no ato da posse) são os estabelecidos na Tabela I, especificada abaixo. T A B E L A I NÍVEL MÉDIO – VALOR DA TAXA DE INSCRIÇÃO – R$40,00 Código do Cargo Cargo Vagas Vagas Pessoa com Deficiência * 101 Assistente Técnico 30 2 Remuneração (R$) Jornada de Trabalho Semanal (H) Requisitos Mínimos Exigidos 1.350,19 40 Certificado de conclusão de curso do Ensino Médio expedido por instituição de ensino devidamente reconhecida por órgão…

ARIQUEMES, 2014. ÍNDICE Dimensão 1- ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA 4 1.1. Contexto educacional 4 1.2. Políticas institucionais no âmbito do curso 5 1.3. Objetivos do curso 6 1.4. Perfil profissional do egresso 6 1.5. Estrutura curricular 7 1.6. Conteúdos curriculares 10 1.7. Metodologia 12 1.8. Estágio curricular supervisionado 13 1.9. Atividades complementares 14 1.10. Trabalho de conclusão de curso (TCC) 17 1.11. Apoio ao discente 21 1.12. Ações decorrentes dos processos de avaliação…

Psicologia da Educação. Prof. Multidisciplinar São Mateus do Sul 2014 SUMÁRIO Unidade 1 – ..............................1 Seção 1 Introdução.................................................................................................4 Seção 2 Desenvolvimento......................................................................................5 Seção 3 Conclusão...............................................................................................13 …

FERNANDES, Renata Sieiro. Os educadores na educação não-formal: apontamentos e reflexões, Revista de Ciências da Educação, Unisal, Americana-SP, ano IX, no. 17, 2º semestre de 2007, p. 67-94. Os educadores na educação não-formal: apontamentos e reflexões Renata Sieiro Fernandes1 Resumo: A partir de um primeiro e original mapeamento feito em âmbito nacional sobre os educadores que atuam no campo da educação não-formal, especialmente no 3º setor, os dados encontrados permitem conhecer…

Página 15 UNIDADE 1 Sociologia: Conceito e Objeto Objetivos de aprendizagem - Compreender o objeto de estudo da Sociologia. - Descrever o método de estudo da Sociologia. - Compreender a relação da Sociologia com outras ciências. - Entender as mudanças promovidas pelo Renascimento, Iluminismo, Revolução Francesa e Revolução Industrial. - Compreender as principais contribuições de Comte para a Sociologia. - Entender as contribuições da Sociologia para o estudo das…

Índice 1. 2. Parte I - Apresentação Parte II - Informações sobre a Faculdade Ibmec A Faculdade ............................................................................................................................................................. 04 Estrutura Organizacional da Faculdade ................................................................................................................... 04 Cursos de Graduação Oferecidos .......................................................

a todos uma ótima leitura. William Widmar Cadore SUMÁRIO 1. A UNIVERSIDADE6 1.1 A FUNÇÃO DA UNIVERSIDADE6 1.2 A URI6 1.3 A FURI8 1.4 A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL8 1.5 A INFRA-ESTRUTURA10 1.6 BIBLIOTECA15 1.7 LABORATÓRIOS21 2. A ENGENHARIA CIVIL23 2.1 O CENÁRIODO FUTURO23 2.2 O CENÁRIO DA ATUAÇÃO DO ENGENHEIRO25 2.3 CONTEXTO DE INSERÇÃO DO CURSO NA REGIÃO NORTE DO RS26 2.4 REGIÃO GEOGRÁFICA E DE ABRANGÊNCIA DA URI - FW28 2.5 ATUAÇÃO31 2.6 ATUAÇÃO DO ENGENHEIRO 33

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Outubro de 2009 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 4. PERFIL DO EGRESSO 5. CURRÍCULO 6. ESTRUTURA CURRICULAR 7. FLUXOGRAMA 8. REGRAS DE DESVINCULAÇÃO 9. REGRAS PARA PERDA DA CERTIFICAÇÃO INTERMEDIÁRIA 10. ABRANGÊNCIA 11. CORPO DOCENTE 12. DISTRIBUIÇÃO DOS ENCARGOS DIDÁTICOS 13. ESTRATÉGIAS DE ENSINO/APRENDIZAGEM 14. PROCESSO DE AVALIAÇÃO 15. AGRADECIMENTOS 16. PLANOS DE ENSINO DAS UNIDADES CURRICULARES 16.1 - UCS…