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nas relações. Leia o Capítulo 1 do Livro Vendo Vozes, disponível na midiateca. Analisando a complexidade do texto que você leu, construa um texto argumentativo entre 15 a 20 linhas que contemple deficiência, surdez, discriminação e isolamento. Na elaboração de seu texto inclua uma citação direta pertinente ao texto. Lembro que a avaliação desta atividade será feita com base na consistência de sua argumentação. (2,5 pontos) Os temas solicitados retratam o que passam os deficientes de um modo geral. Com a deficiência, neste caso a surdez, acompanha-se a discriminação e em muitos casos o isolamento. Uma sequência cruel, porém real. Discriminação e preconceito. O primeiro - Separar, distinguir, diferenciar. O segundo - Conceito ou opinião formado antes de ter os conhecimentos adequados; opinião ou sentimento desfavorável, concebido antecipadamente ou independente de experiência ou razão. Um fruto do outro. A discriminação é advinda do preconceito, da ignorância. O ser humano tende a se afastar do desconhecido, porém o desconhecimento não pode ser justificativa para discriminar. Separar uma pessoa apenas porque ela é diferente é triste e cruel. Discriminar é distinguir, entretanto se o meio é homogêneo, é impossível separar. Se um deficiente auditivo encontra-se com pessoas de mesma deficiência, é improvável a tão comum distinção. Ele, o surdo, agora no meio de iguais, encontra o conforto e a comunhão. Entretanto falta algo para dar unidade, e este a Linguagem de…

coletivo. Estes se tornam relevantes, norteadores e reguladores nas relações. Leia o Capítulo 1 do Livro Vendo Vozes, disponível na midiateca. Analisando a complexidade do texto que você leu, construa um texto argumentativo entre 15 a 20 linhas que contemple deficiência, surdez, discriminação e isolamento. Na elaboração de seu texto inclua uma citação direta pertinente ao texto. Lembro que a avaliação desta atividade será feita com base na consistência de sua argumentação. (2,5 pontos) …

SUPERVISIONADAS Pedagogia LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS Rondonópolis-MT, 18 de outubro de 2013 INTRODUÇÃO O trabalho de sinas de libras tem como proposta a inclusão de crianças com deficiência auditiva ao ingressar no ambiente escolar. Tendo como prioridade discutir o letramento e alfabetização através da Língua Brasileira de Sinais, seguindo as práticas pedagógicas que os educadores se apoiam no ensino da…

Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Como requisitos para compreensão da Língua Brasileira de Sinais (LBS), o conhecimento sobre a história e a cultura que envolve seu padrão de comportamento e de crenças que se manifestam em um coletivo. Estes se tornam relevantes, norteadores e reguladores nas relações. Leia o Capítulo 1 do Livro Vendo Vozes, disponível na midiateca. Analisando a complexidade do texto que você leu, construa um texto argumentativo entre 15 a 20 linhas…

do Livro Vendo Vozes, disponível na midiateca. Analisando a complexidade do texto que você leu, construa um texto argumentativo entre 15 a 20 linhas que contemple deficiência, surdez, discriminação e isolamento. Na elaboração de seu texto inclua uma citação direta pertinente ao texto. Lembro que a avaliação desta atividade será feita com base na consistência de sua argumentação. (2,5 pontos) Segundo a essência da palavra, deficiência é o termo usado para definir a ausência ou a…

Vozes, disponível na midiateca. Analisando a complexidade do texto que você leu, construa um texto argumentativo entre 15 a 20 linhas que contemple deficiência, surdez, discriminação e isolamento. Na elaboração de seu texto inclua uma citação direta pertinente ao texto. Lembro que a avaliação desta atividade será feita com base na consistência de sua argumentação. (2,5 pontos) Inimaginável seria a compreensão das dificuldades encontradas por uma pessoa que nasce sem o sentido da…

Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Como requisitos para compreensão da Língua Brasileira de Sinais (LBS), o conhecimento sobre a história e a cultura que envolve seu padrão de comportamento e de crenças que se manifestam em um…

Livro Vendo Vozes, disponível na midiateca. Analisando a complexidade do texto que você leu, construa um texto argumentativo entre 15 a 20 linhas que contemple deficiência, surdez, discriminação e isolamento. Na elaboração de seu texto inclua uma citação direta pertinente ao texto. Lembro que a avaliação desta atividade será feita com base na consistência de sua argumentação. (2,5 pontos) Existe uma grande discriminação das pessoas surdas, que impõe uma marginalização social e…

foi verificada a necessidade de uma ação educativa comprometida com a cidadania e com a formação de uma sociedade mais democrática e menos excludente. Palavras chave: escola, família, comunidade, inclusão, educação de surdo. ______________________________________________________ ¹ Joice Maria Lopes de Souza. Graduada em Licenciatura plena em Pedagogia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. ² Leide Anne Sousa Ferreira. Graduada em Licenciatura plena em…

resistência através da utilização da língua de sinais e da perspectiva negativa do futuro do Surdo. Estas são evidências que refletem a não aceitação da surdez pela família, entretanto vislumbraram possibilidades de enfrentamento das mesmas em suas ansiedades, dúvidas e incertezas, ilustrando os seus percursos na condução da educação escolar dessas crianças. Palavras-chave: Surdez. Família. Inclusão Educacional. 1 Artigo apresentado como requisito à conclusão do curso de…