Metologia

Texto 1 - Investigação Qualitativa A investigação qualitativa dispõe hoje de uma grande variedade de métodos, cada um deles tem por base uma ideia específica do seu objecto, no entanto, os métodos qualitativos não podem ser encarados como interdependentes, já que estão directamente enraizados no processo de investigação e da questão a estudar. A investigação qualitativa é importante para o estudo das relações sociais, dada a pluralidade dos universos de vida, como por exemplo, “individualização dos modos de vida e padrões biográficos e a dissolução das “velhas” desigualdades sociais no seio da nova diversidade dos ambientes, subculturas, estilos e modos de viver”. A acelerada mudança social e a consequente diversidade dos universos de vida confrontam cada vez mais os cientistas com novos contextos sociais e novas perspectivas. A investigação é cada vez mais forçada a recorrer a estratégias individuais: em vez de partir de teorias para o teste empírico, o que se exige são “conceitos sensibilizadores” para abordar contextos sociais que se quer estudar. A Psicologia e as Ciências Sociais dão atenção especial ao desenvolvimento de métodos quantitativos e padronizados. Foram definidos princípios orientadores da investigação e do seu planeamento, tendo em vista os seguintes objectivos: isolar claramente causas e efeitos, operacionalizar adequadamente as relações teóricas, medir e quantificar os fenómenos, conceber planos de investigação que permitam a…

LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS: FERRAMENTAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA Maria Célia de Souza Pietrovski1 Hudson Siqueira Amaro2 RESUMO No cotidiano das escolas públicas deparamos com um problema comum: os alunos têm dificuldades de interpretar, compreender e produzir textos. Neste sentido, o presente artigo caracteriza-se como uma proposta que sintetiza orientações por meio de estratégias para leitura, interpretação e produção de textos tendo como foco os conteúdos…

produção e a recepção de texto orais em contexto mais estruturais e formais do que o familiar e o escolar, exercitando uma linguagem que os alunos utilizarão futuramente. Conteúdos Capitulo 1. Poema Leitura 1. Haicai, Estrela Bonini, Interpretação do texto Compreensão Linguagem e construção do texto, Leitura 2. Além da terra, além do céu Interpretação do texto Compreensão Linguagem e construção do texto Recurso da linguagem poética Outros poemas Pratica de oralidade Sarau de poemas…

• A palavra e o tempo: texto e contexto social. 3ª série Linguagem e sociedade • Trabalho, linguagem e realidade brasileira; • Adequação lingüística e ambiente de trabalho; • A literatura e a construção da modernidade e do moderno; • Linguagem e o desenvolvimento do olhar crítico; • Humor e linguagem. Leitura e expressão escrita Leitura e expressão escrita Gêneros textuais Estratégias de pré-leitura: • Relações de conhecimento sobre o gênero e antecipação de sentidos a partir de…

A vida em coletividade exige que cada indivíduo esteja apto para compreender os demais e fazer-se entender por eles. O domínio da linguagem é necessário na maior parte das atividades da existência que implicam contato, intercâmbio, a compreensão mútua que conduz ao entendimento à colaboração. É muito evidente que, no decurso desses intercâmbios, oriundos dos problemas mais imediatos e imperiosos às conversações ou discussões que tratam de questões difíceis e delicadas, aquele ou aqueles…

entende e amplia a compreensão do mundo e está em permanente relação consigo mesmo. O cenário: práticas de leitura na graduação Após a indicação da bibliografia, o professor solicita aos alunos a leitura dos textos que serão discutidos na sala de aula. A aula do professor está diretamente articulada à realização dessa leitura prévia dos textos. Porém, como os…

Disciplina | DMI 771 - LEITURA E PRODUÇÃO TEXTOS | Nome Tutor Presencial | Nome Juscelina Alves dos Santos | Nome Professor EAD | Adriana Amaral Flores Salles | Nome Aluno (a) | RA | | ORIENTAÇÕES * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (. dos), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas…

TÂNIA FERNANDES PRATES Representações e Linguagens no ensino de GEOGRAFIA  Os textos escritos, os materiais gráficos e cartográficos e outras linguagens, quando associados aos conceitos e conteúdos da disciplina focalizada nesta obra, ampliam as oportunidades de compreensão do espaço geográfico e de entendimento do mundo. Hoje, esse material nesta a disposição de todos os que estudam ou produzem a Geografia.  Um das grandes dificuldades dos alunos de qualquer nível de ensino,…

técnica à tecnologia); - A globalização. - Encontrar as idéias principais por meio de leitura de textos e da participação nas discussões coletivas em sala; - Relacionar conceitos; - Expressar o pensamento pela redação de textos; - Estabelecer relações a partir de diferentes escalas geográficas; - Ler, interpretar textos e mapas; - Elaborar mapas; - Desenvolver habilidades relativas à participação coletiva. ---------------------------------------- - Aulas…

Desenvolvendo a compreensão leitora de alunos do Ensino Médio Priscilla Vichinieski Cristiane Malinoski Pianaro Angelo Resumo: Muitas práticas escolares de leitura ainda se fundamentam na concepção de que ler é decodificar ou extrair significados expostos na superfície do texto. No entanto, documentos oficiais e diversas pesquisas desenvolvidas no âmbito da Linguística Aplicada vêm demonstrando que os estudos de Bakhtin sobre a compreensão responsiva podem inspirar novos contornos…