Construção Do Saber Cap 4 2 5

sociedade. 03. OBJETIVOS 3.1. Gerais: Inserir os alunos no universo dos estudos urbanos, focalizando no surgimento e na consolidação do pensamento e das teorias urbanísticas. Instigar a formação de uma consciência crítica acerca dos processos de construção do espaço urbano ao longo do tempo. 3.2 Específicos: A. Qualificar o aluno para fazer leituras mais completas na área de Arquitetura e Urbanismo. B. Contribuir, como suporte analítico e crítico, para as disciplinas do Curso nas…

Março 2011 1. Apresentação O presente Plano de Estágio do Curso de Serviço Social V fase realizado na Secretaria se Saúde de Caçador, tendo como responsável a Assistente Social xxxxxxxxx. O estágio é realizado no Programa do Caps. II. O Plano de Estágio é uma proposta específica e detalhada do estágio com o objetivo de estabelecer uma direção investigativa. Está sujeito a modificações durante o seu desenvolvimento, uma vez que a realidade é mutante e está em constante movimento

atenção em saúde mental, indo ao encontro dos conceitos de reabilitação Psicossocial. A coleta de dados ocorreu de junho a outubro de 2012, evidenciando a necessidade de conhecer com mais afinco essas pessoas com transtornos mentais atendidas pelo CAPS (Centro de Atenção Psicossocial). No entanto, observa-se a necessidade de estar mais próxima a essas pessoas, para oferecer orientações e esclarecimentos tanto para o paciente, como também para família desse paciente, sobre o problema os…

Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Pará, Núcleo de Altos Estudos Amazônicos, Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido, Belém, 2012. 1. Política de saúde mental – Pará. 2. Política pública – Saúde mental - Pará . 3. Psiquiatria social – Pará. 4. Movimento da Luta Antimanicomial.I. Mathis, Adriana, orientadora. II. Título. CDD 22 ed. 362.20425098115 JOSIE PEREIRA DA MOTA SAÚDE MENTAL: a roda viva da política pública do estado…

............................................... 1.2 - Assistência Social - da esmola à promoção Integral do ser humano ............................... 1.2.1 - Instituições filantrópicas - prestadoras de Assistência Social .................... 2 - Serviço de Assistência e Promoção Social Espírita – SAPSE .......................................... 2.1 - Fundamentação evangélico-doutrinária básica .......................................................... 2.2 - Características…

DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS E PROPOSIÇÕES DE APRIMORAMENTO Departamento da Indústria da Construção - DECONCIC São Paulo,abril de 2009. 2 E S T U D O DA C A D E I A P R O D U T I VA D O A S FA LTO : D I AG N Ó S T IC O D E P R O B L E M A S E P R O P O S I Ç Õ E S D E A P R I MO R A M E N TO Federação das Indústrias do Estado de São Paulo – FIESP PRESIDENTE Paulo Skaf DECONCIC Departamento da Indústria da Construção DIRETOR TITULAR José Carlos de Oliveira Lima DIRETORES…

RESUMO LIVRO DE SOCIOLOGIA CAP. 1 AO 15 Cap. 1 – INTRODUÇÃO À CIÊNCIA DA SOCIEDADE O que é sociologia? É a ciência que estuda a sociedade e as estruturas sociais e as leis de seu desenvolvimento. O que a sociologia estuda? Estuda o comportamento de grupos. Quais os fatores preponderantes no processo de socialização humana? . A transmissão de regras, normas, costumes e experiências. QUADROS EM NEGRITO CAP. 1 Vivemos em sociedade, em constante interação. Passamos por processos…

________ PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO LEI nº 63 de 13 de abril de 1973 Estabelece normativas para as edificações em geral e dá outras providências. Capítulo I Das Condições Gerais para Projeto de Edificações Art. 1º - Qualquer construção, reconstrução, reforma ou acréscimo somente poderá ser iniciada nas zonas urbanas do Município, se o interessado possuir “Licença de Obra”, e se a localização do imóvel obedecer às disposições da Lei de Zoneamento. Art. 2º - As…

O QUE É DIDÁTICA? Didática vem do grego didaktiké e significa a .arte de ensinar tudo a todos. Ensinar de modo certo para obter resultados; Ensinar de modo fácil (prazeroso); Ensinar de modo sólido (não superficial) Saber ensinar! Evolução histórica da didática Cap 1 PLT Da antiguidade até o início do século XIX,predominou na prática escolar uma aprendizagem passivo e receptivo. Aprender = Memorizar. O professor utilizava o procedimento de perguntas e respostas-Método Catequético.

Aula 2: NOÇÕES SOBRE TEXTO (Instrumental, Medeiros, cap.02) Texto é um tecido verbal estruturado de tal modo que as idéias formam um todo coeso, uno, coerente. Todas as partes devem estar ligadas e manifestar um direcionamento único. Se os elemento da frase que possibilitam a transição de uma idéia para outra não estabelecem coesão entre as partes expostas, o fragmento não se consfigura um texto. Unidade, coerência e coesão, são essenciais são essenciais para a existência de um…