Construção De Movimento Para A Pratica Dos Esportes Volei

LETIVO2012 | CONHECIMENTO/CONTEÚDOS | OBJETIVOS | TRANSVERSALIDADE/DIALOGOS/TEMA/GERADOR | METODOLOGIA | AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DAS APRENDIZAGENS SIGNIFICANTES | RESULTADOS ALCANÇADOS AO FINAL DO BIMESTRE | 1ºBIMESTRE | Esportes individuais e coletivos.• Exercícios com movimentos ginásticos globais.• Jogos com adaptação de espaços e materiais.• Jogos pré-desportivos, cooperativos erecreativos.• Atividades em sala de aula.• Jogos pré-desportivos com fundamentos básicos: arremessos,…

Disciplina ministrada aos alunos do 3° ano do ensino fundamental I pressupõe conhecimentos sobre o corpo através da | |vivência nos esportes, jogos, lutas, ginásticas, atividades rítmicas e expressivas. A saber: orientação sobre hábitos de | |higiene e sua relação com as partes do corpo. Aplicação de atividades de reconhecimento das capacidades físicas. Expressão de | |movimentos nas brincadeiras e jogos. Participação em danças folclóricas regionais e introdução aos jogos…

são deixados de lado, e quando a criança passa a ser considerado um mini-adulto (pré- adolescente) o ensino deve ser sério, brincadeiras, ludicidade não lhe são permitidos. Dentre as formas de abordagem no processo de aprendizagem temos os jogos, esportes, lutas, ginástica e dança. Então porque, não trabalhar esses temas de forma lúdica no ensino-aprendizagem no 3º e 4º ciclo? Por quê, o lúdico não é explorado e levado a sério no ensino-aprendizagem de 5ª série ? A palavra lúdico vem do…

educação física na escola: a perspectiva dos professores experientes Luís Fernando Rocha Rosário Suraya Cristina Darido Departamento de Educação Física -UNESP Rio Claro SP Resumo: Os professores de Educação Física têm restringido seu trabalho aos esportes tradicionais, que são transmitidos superficialmente, e em geral distribuídos sem nenhuma sistematização. O objetivo deste estudo foi investigar como professores experientes sistematizam os conteúdos da Educação Física nas aulas que…

FÍSICA TATIANE MACHADO O ESPORTE VEICULADO NA MÍDIA IMPRESSA DO MUNICÍPIO DE CRICIÚMA CRICIÚMA, DEZEMBRO DE 2009 TATIANE MACHADO O ESPORTE VEICULADO NA MÍDIA IMPRESSA DO MUNICÍPIO DE CRICIÚMA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. Orientadora: Prof.ª Vânia Vitório CRICIÚMA, DEZEMBRO DE 2009 TATIANE MACHADO O ESPORTE VEICULADO NA…

A prática esportiva como instrumento educacional visa o desenvolvimento das crianças, jovens e adolescentes, assim capacitando o sujeito a lidar com suas necessidades, desejos e expectativas. Bem como, as necessidades, as expectativas e os desejos de pessoas próximas, de forma que a criança ou jovem possa desenvolver as competências técnicas, sociais e comunicativas, essenciais para o seu processo de desenvolvimento em grupo ou individual. II - Objetivo Geral Coompreender o esporte em suas

matéria fundamentos metodológicos do voleibol, tivemos por meio dessas aulas teóricas e praticas o real conhecimento da modalidade de esporte coletivo de voleibol, pois as minhas vivencias anteriores na escola não foi passado, o contato com o vôlei e isso corresponde a todos os anos, me sinto roubado hoje em dia, depois de ter essa consciência de que não se deve negar o conhecimento ao aluno, nunca tive uma aula de vôlei sequer os fundamentos básicos ou mesmo jogos lúdicos que lembrasse…

refere-se sobre a questão da prática do voleibol no âmbito escolar. O tema dessa pesquisa teve enfoque na identificação dos benefícios físico, motor e mental que o voleibol trás em praticantes escolares da modalidade. Hoje através da comodidade que a tecnologia proporciona, aumenta cada vez mais os índices de pessoas sedentárias, levando a uma grande preocupação com relação à saúde e a prática de atividade física. Incentivar os alunos desde a prática do esporte principalmente…

devido à atividade física efetuando seu controle de forma autônoma Desenvolver e adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade repudiando a violência. CONTEÚDOS: Conhecimentos sobre o corpo, atividades rítmicas e expressivas, esportes, jogos, lutas e ginásticas. Temas transversais: ética, meio ambiente, pluralidade cultural, saúde e orientação sexual. Eixos temáticos: - Esquema corporal: estrutura, ajuste corporal, respiração, relaxamento e lateralidade.…

DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE “A IMPLANTAÇÃO DA PRÁTICA DO TENIS DE CAMPO ADAPTADO NA ESCOLA : LIMITES E POSSIBILIDADES” CADERNO PEDAGÓGICO Caderno Pedagógico integrante do Projeto de Conclusão do Programa de Desenvolvimento Educacional-PDE – 2008 Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR CURITIBA – 2008 • APRESENTAÇÃO 2 Este caderno pedagógico foi elaborado durante o processo de criação do projeto do PDE “A IMPLANTAÇÃO DA PRÁTICA DO TENIS DE CAMPO ADAPTADO NA ESCOLA:…