Construção Das Para Deficiente

construtoras na atual engenharia como uma alternativa que reduz custos e algumas etapas da construção dando assim mais agilidade ao empreendimento, já que a mesma dispensa a utilização de elementos estruturais como vigas e pilares e dando um aspecto mais limpo ao canteiro de obras. Desde que a mesma atenda as exigências das normas técnicas elaboradas para sua aplicação ela se torna uma alternativa muito viável na construção de prédios e residências. A alvenaria estrutural se baseia…

INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - IMES Convênio Interinstitucional PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU VALMIRA FERREIRA DUTRA OS JOGOS PARA O DEFICIENTE INTELECTUAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO GOVERNADOR VALADARES-MG 2014 VALMIRA FERREIRA DUTRA OS JOGOS PARA O DEFICIENTE INTELECTUAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO Pesquisa apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Convênio Interinstitucional que reúne o Instituto Mineiro de Educação…

O PROCESSO HISTÓRICO DE CONSTRUÇÃO DE UM SISTEMA EDUCACIONAL INCLUSIVO NO BRASIL Ocidente ----------Pessoas com necessidades educacionais especiais : segregação --- exclusão. Compreensões diferentes acerca da deficiência. Diferentes formas de pensar e agir com relação à pessoa com necessidades especiais. Relação entre sociedade e deficiência: *Organização econômica e sociopolítica; *Conceito de homem, educação e deficiência. Deficiência: *Fenômeno Metafísico (possessão demoníaca ou

dar respostas com menor obscuridade possível; para isso, trabalhamos com entrevistas que tiveram como pergunta norteadora: Como é a relação diária da família com o deficiente? Através desta questão, visualizamos a aproximação com a realidade da família. Utilizamos, também, observações e avaliações dos técnicos que acompanham o deficiente na Instituição. Apresentamos o objeto do nosso estudo caracterizado como Projeto de Pesquisa. O desenvolvimento humano é um processo que inicia na…

conquistar seus objetivos, assim como qualquer outro cidadão. Mas infelizmente, no Brasil ainda existe uma grande dificuldade em abrir espaços para a igualdade e a inclusão dessas pessoas. Varias são as dificuldades para melhorar a inclusão de deficientes auditivos na sociedade brasileira, podemos destacar o fato da falta de disponibilidade de profissionais qualificados para atuar nessa área e qualificar essa parte da sociedade que, precisam antes de tudo, de um ensino acessível de…

APARECIDA SOARES. O PROCESSO DE INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NO MUNICÍPIO DE SÃO ROQUE: HABILIDADE DOCENTE NA CONDUÇÃO DO PROCESSO DE INCLUSÃO. SÃO ROQUE – SP DEBORA HELENA FERNANDES, LAIS RAMOS SOARES, TÂNIA APARECIDA RAMOS, THAIS APARECIDA SOARES. O PROCESSO DE INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NO MUNICÍPIO DE SÃO ROQUE: HABILIDADE DOCENTE NA CONDUÇÃO DO PROCESSO DE INCLUSÃO. Projeto de Pesquisa sobre O processo de inclusão do deficiente auditivo de forma geral no…

educação e que esta renovação seria seguramente a maior esperança para a construção de um amanhã melhor. Entretanto para que tudo isto aconteça é necessário repensar sobre a possibilidade de construirmos novas alternativas de trabalho, numa visão em que se questiona a importância dos conteúdos e sua significância, a didática e metodologias adotadas pelo professor, bem como uma nova postura de um educador frente aos alunos deficientes. Diante do exposto, este estudo visa buscar um…

significa a construção de uma educação formadora dos valores de justiça, igualdade e fraternidade. CAPITULO 3 A tecnologia de computação e a inclusão digital A modificação das relações entre deficiente visual e a cultura pode ser definida com uma única frase: “um cego agora pode escrever e ser lido e ler o que os outros escreveram”. Explicando melhor: Conforme o IBC,97, a leitura e escrita das pessoas cegas, tradicionalmente, se faz através do método Braille . Entretanto,

Liliane do Socorro Silva Gomes A FAMÍLIA E O DEFICIENTE VISUAL: Avanços, dificuldades e expectativas em relação ao processo de Inclusão em uma escola de Educação Infantil em Breves-Pa. Breves – Pará 2011 Liliane do Socorro Silva Gomes A FAMÍLIA E O DEFICIENTE VISUAL: Avanços, dificuldades e expectativas em relação ao processo de Inclusão

RESUMO Este trabalho tem como finalidade demonstrar a capacidade tecnológica de um dispositivo robótico elaborado a partir do kit Lego® Mindstorms NXT em substituir a habilidade sensorial humana, possibilitando a um suposto deficiente visual transitar de forma autônoma, ou o mais próximo possível disso, em um ambiente externo. O dispositivo utilizado neste trabalho tem o formato de um veículo com três rodas. Através da programação desenvolvida no próprio software MindStorms em