Construção Da Identidade Moral Marilena Chaui

a)“infância e juventude devem ser entendidas como construção social”; b)“infância e a juventude não devem ser compreendidas como fenômenos universais e únicos, mas sim em relação à classe, gênero1, etnia etc.”; c)“o relacionamento da infância e juventude com a sociedade deve ser estudado à luz da própria perspectiva da infância e juventude e não a partir da visão dos adultos”; d)“as crianças e os jovens devem ser vistos como sujeitos da construção e da determinação de suas próprias…

CAPITULO 2 FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NO CONTEXTO DE MATTHEW LIPMAN Segundo Chauí (2005) Filosofia é uma palavra grega, composta de duas outras: philo e sophia. Philo significa “aquele ou aquela que tem um sentimento amigável” e sophia quer dizer “sabedoria”. Chauí define filosofia como “amizade pela sabedoria” ou “amor e respeito pelo saber”. E filósofo: o que ama ser sábio, ou deseja ser sábio. Segundo Tamnery (apud CHAUÍ, 2005) Platão definiu o filósofo como “aquele que tem…

dos Estados Unidos Resposta Correta: Corretae. fundador da moderna antropologia dos Estados Unidos Feedback da resposta: A opção correta é: fundador da moderna antropologia dos Estados Unidos. Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Lévi‐Strauss efetivou a construção de suas teorias, também, a partir da interlocução com a psicanálise. Tomando como pressuposto a afirmativa acima, considere as asserções abaixo:…

revelado aos mortais pelos deuses. A sabedoria não era adquirida por mérito, mas por dádiva dos deuses. Filosofia é o estudo de problemas fundamentais referentes à existência das coisas, reflexão sobre conhecimento, sobre a verdade, valores morais, estética, etc. É uma reflexão crítica sobre os fundamentos da ciência. Filosofia não é religião. É uma reflexão crítica sobre os fundamentos da religião. Filosofia não é arte, sociologia, psicologia, política, história, mas a…

............................ 27 3 Consciência reflexiva do homem ................................................................ 28 4 Consciência moral e a liberdade humana ................................................... 28 5 As diferentes concepções éticas ................................................................ 29 6 Valores morais: ética subjetiva e ética objetiva ......................................... 30 7 Questões e texto para refletir e desenvolver: ....................

INTEGRADAS APARÍCIO CARVALHO - FIMCA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GEORGE UÓSTON BEZERRA DE QUEIROZ MARIA CAMILA RIQUE DA SILVA ASSÉDIO MORAL, O LADO NEGRO DAS ORGANIZAÇÕES: UM ESTUDO DE CASO NA EMPRESA MELO DISTRIBUIDORA DE PEÇAS LTDA PORTO VELHO/RO 2012 GEORGE UÓSTON BEZERRA DE QUEIROZ MARIA CAMILA RIQUE DA SILVA ASSÉDIO MORAL, O LADO NEGRO DAS ORGANIZAÇÕES: UM ESTUDO DE CASO NA EMPRESA MELO DISTRIBUIDORA DE PEÇAS LTDA Trabalho de Conclusão de…

25 2.1.5 Violência Sexual..........................................................................................26 2.1.6 Violência Patrimonial...................................................................................27 2.1.7 Violência Moral..........................................................................................,,29 2.2 OS MEIOS DE PROTEÇÃO SOCIAL À MULHER VÍTIMA DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA EM VITÓRIA DA…

profissão e os campos de intervenção – mercado de trabalho do assistente social. Bibliografia Básica: ESTEVÃO, Ana Maria Ramos. O que é serviço social. São Paulo: Brasiliense, 1984. GENTILLI, Raquel de Matos Lopes. Representações e práticas: identidade e processo de trabalho no serviço social. São Paulo:Veras, 1998. IAMAMOTO, Marilda Vilella. Projeto profissional, espaços ocupacionais e trabalho do assistente social na atualidade. in: CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO…

integridade da pessoa humana sempre foi objeto de preocupação do Direito, embora nem sempre sob a mesma perspectiva, como ocorria no Código de Hamurabi, que já prescrevia penas (corporais, no caso) para alguns atentados contra a integridade física e moral das pessoas. De fato, na busca de proteger direitos inerentes ao homem e visando a uma estrutura social mais equilibrada e justa, erigiu-se a dignidade humana como “bem da vida”, visto que referencia maior para os demais direitos. Na…

pessoa, enquanto a moral está sempre no plural, porque são as distintas formas de expressão cultural e histórica da ética” (2000, p. 34). Assim sendo, a ética estabelece um compromisso que decorre do próprio ser do homem, orienta a vida humana e os meios para o aperfeiçoamento do próprio homem, uma vez que o ethos não é algo acabado, mas a ser sempre feito, refeito e cuidado, como só acontece com a moralidade humana. Na concepção de Srour (2000, p. 18)., a ética estuda “as morais…