Construção Da Identidade Moral Marilena Chaui

e poder. De certa maneira, os discursos produzidos acerca da natureza e dos elementos que a compõem, participam de uma dinâmica complexa de elaboração de narrativas, que se apresentam enquanto um ato de verdade e um instrumento pedagógico de construção e direcionamento do olhar do homem hodierno. Como objeto central do presente artigo, levando em conta essa dimensão de produção do “real” e de controle sutil do “bíos”, busca-se analisar as relações presentes em diferentes fenômenos…

discussões. Qualquer que ela seja, todavia, é prática tradicional. (...) Consiste essencialmente na reunião de vizinhos, convocados por um deles, a fim de ajudá-lo a efetuar determinado trabalho: derrubada, roçada, plantio, limpa, colheita, malhação, construção de casa, fiação, etc. Geralmente os vizinhos são convocados e o beneficiário lhes oferece alimento e uma festa, que encerra o trabalho. (...) Um velho caipira me contou que no mutirão não há obrigação para com as pessoas, e sim…

revelados, mas algo que nós humanos podemos conhecer. c) Idéia de que o pensamento também opera obedecendo leis universais e necessárias. A nossa mente funciona segundo suas leis lógicas de funcionamento. d) Idéia de que as práticas humanas, ação moral, política, técnica e arte, dependem da vontade livre do ser humano. Escolhemos por razão ou por paixão, mas não por imposições misteriosas. e) Idéia de que além dos acontecimentos necessários há os acontecimentos acidentais ou…

realiza sua síntese [...]”. E em Kant (apud Habermas, 1990, p.162) “novamente está em jogo a síntese da razão, formadora do mundo, só que desta vez o seu excesso idealizador não tem um sentido apenas heurístico, condutor do conhecimento, mas prático, moral, obrigatório”. Kant, como iluminista, aposta na autonomia da razão e no seu uso para alcançar a “maioridade” do homem. Desta forma, Habermas (1990, p.20) conclui que “na medida em que essa vida consciente só pode esclarecer-se sobre…

ainda como espaço fechado às questões das diferenças, especialmente no que diz respeito às questões de identidades socialmente marginalizadas. As demandas das diferentes identidades (gênero, etnia, orientação sexual, religião, entre outras) têm questionado o currículo escolar, a função social da escola, bem como as relações entre o conhecimento escolar estabelecido e a construção de identidades pessoais, sociais e culturais. Concordando com os autores Moreira e Candau, o currículo é o…

ainda como espaço fechado às questões das diferenças, especialmente no que diz respeito às questões de identidades socialmente marginalizadas. As demandas das diferentes identidades (gênero, etnia, orientação sexual, religião, entre outras) têm questionado o currículo escolar, a função social da escola, bem como as relações entre o conhecimento escolar estabelecido e a construção de identidades pessoais, sociais e culturais. Concordando com os autores Moreira e Candau, o currículo é o…

pela primeira vez na antiguidade pelo filósofo e matemático Pitágoras de Samos (Grécia, século V a.C.) para diferenciar o filósofo dos comerciantes, artistas e atletas da sua época. A etimologia aponta a grandeza e profundidade do seu significado. Marilena Chauí assim nos lembra a origem da palavra filosofia: Saiba mais A palavra “filosofia” é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais.…

traço mais marcante da filosofia, por não acreditar em nenhuma forma de conhecimento segura. QUESTÃO 02: Friedrich Nietzsche critica o pensamento socrático-platônico e a tradição da religião judaico-cristã por terem desenvolvido uma razão e uma moral que subjugaram as forças instintivas e vitais do ser humano, a ponto de domesticar a vontade de potência do homem e de transformá-lo em um ser fraco e doentio. Assinale o que for correto. A) Ao criticar o conhecimento racionalista,…

pela primeira vez na antiguidade pelo filósofo e matemático Pitágoras de Samos (Grécia, século V a.C.) para diferenciar o filósofo dos comerciantes, artistas e atletas da sua época. A etimologia aponta a grandeza e profundidade do seu significado. Marilena Chauí assim nos lembra a origem da palavra filosofia: Saiba mais A palavra “filosofia” é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais.…

efetiva: Será que as escolas estão efetivamente preparadas para atender as crianças cujos pais são homossexuais? Para responder tal questão, faz-se um breve panorama da história da sexualidade no ocidente e recorre-se aos trabalhos de Foucault (1988) e Chauí (1985), a fim de discutir a patologização das sexualidades desviantes, especialmente a homossexualidade. Em continuidade a essa discussão, estuda-se as bases políticas, históricas e culturais que levaram as sexualidades reprimidas a…