Construção Da Identidade Moral Marilena Chaui

pelo conflito”. Desta forma, relaciona a violência à falta do diálogo e da negociação. Chauí (1999) trata a violência como “todo ato de brutalidade, sevícia e abuso físico e/ou psíquico contra alguém e caracteriza relações intersubjetivas e sociais definidas pela opressão e intimidação, pelo medo e pelo terror (Caderno Mais, p.3)”. Ou seja, a violência não se reduz ao ato físico, mas também ao psíquico e o moral. 5 É a partir da compreensão de que a violência também é psicológica que…

descobrir o processo de formação ideológica do próprio homem. Muitas correntes filosóficas e sociológicas já se apresentaram na história humana. O desenvolvimento da sociologia ajuda-nos a estudar diversos fenômenos sociais importantes na construção da identidade de um povo e de uma nação. O pensamento abordado aqui basear-se-á na teoria elaborada, principalmente por Karl Marx e Friedrich Engels, no século XIX, que leva o nome de “Marxismo” ou “Socialismo Científico”, avaliando suas…

entre esses dois povos e a submissão dos antigos senhores das florestas brasileiras. Já O guarani é a narração de um tempo posterior, quando submetido ao jugo português, o índio desponta como herói convertido ao cristianismo, portador de estatura moral, abnegação e heroísmo. De O guarani a Ubirajara, a narrativa alencariana vai penetrando no tecido da história se valendo de outros discursos anexados às obras como notas de rodapé. É compreendendo a importância do texto de Alencar que,…

reprodução de conteúdos e de padrões de pesquisa são cada vez mais comuns na vida acadêmica. Com a centralidade na “especialização” do conhecimento e a sua desconexão com o mundo real, que não pode ser dividido em disciplinas, a universidade perde sua identidade mediadora e de crítica radical dos saberes. Diante da emergente necessidade de oferecer cursos cada vez mais atrativos a um concorrido mercado de trabalho e da relativa ilusão de inclusão social através do título acadêmico, a…

pensadores John Rawls e Michael Walzer. O texto de Carlos Bolonha vai analisar de forma breve alguns aspectos das suas teorias concernentes à idéia de justiça. É preciso rever o conceito de justiça tendo como ponto central o reconhecimento das identidades. A luta por reconhecimento ocorre em um mundo permeado por relações materiais. Neste sentido, pensar a justiça como reconhecimento, como forma isolada pode ser considerado artefato teórico incapaz de se adequar aos problemas de um…

ORIGEM DA FILOSOFIA Os Primórdios do Pensamento Grego: A origem da palavra “Filosofia” remonta a Pitágoras de Samus, séc. V a.C. Para este grego “A sabedoria plena pertence aos deuses, mas os homens podem desejá-la ou amá-la, tornando-se filósofos” (Chauí, p. 19). Daí a expressão “amigo” ou “amante” da sabedoria. Pitágoras e os Jogos Olímpicos: três tipos de pessoas frequentavam os jogos: Os que buscavam os próprios interesses – comerciantes; Os que competiam – atletas e artistas; Os que…

atenuarão as distinções culturais que tradicionalmente separavam os gregos de outros povos, sobretudo os "bárbaros" orientais. Em 336 a.C., Filipe é assassinado e Alexandre sobe ao trono. Logo em seguida prepara uma expedição ao Oriente, iniciando a construção de seu grande império. Nada mais justificava a permanência de Aristóteles na corte de Pela. É o momento de voltar a Atenas. Lá, próximo ao templo dedicado a Apoio Liceano, abre uma escola, o Liceu, que passou a rivalizar com a…

mais tão tradicionais, e, no entanto vivem felizes e bem com seus filhos e enteados morando juntos. A FAMILIA E VALORES MORAIS Perante o estatuto da criança e da adolescência é obrigação dos pais ou responsáveis pela criança matricularem seus filhos nas instituições de ensino formal, e acompanhar seu desempenho e formação escolar. Mas cabe aos pais ensinar valores morais, respeito ao ser humano respeitar as diferenças em geral seja: religiosas, de cor de pele, sexuais, de…

UNIVILLE – Como requisito parcial para a obtenção da nota do segundo bimestre da disciplina de Filosofia e Ética Joinville – SC 2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. ORIGEM DA PALAVRA RAZÃO 5 2. PRINCÍPIOS DA RAZÃO 7 2.1. PRINCÍPIO DA IDENTIDADE 7 2.2. PRINCÍPIO DA NÃO-CONTRADIÇÃO 7 2.3. PRINCÍPIO DO TERCEIRO - EXCLUÍDO 8 2.4. PRINCÍPIO DA RAZÃO SUFICIENTE 8 3. APLICAÇÃO DA RAZÃO NO DIA-A-DIA 9 4. PRINCIPAIS AUTORES 10 4.1. BLAISE PASCAL 10 4.2. KANT 10…

formação de professores com base na identidade profissional apontando para uma revisão crítica dessa concepção, à luz da relação teoria/prática e sua relação com a escola ou outras instituições, assumindo uma nova forma de conhecimento e intervenção na prática social (FILHO, 2004, p.13). Defendemos, portanto, que a Filosofia faz parte da nossa vida cotidiana e que ela não é algo meramente contemplativa e dissociada da realidade em que estamos inseridos. Como afirma Chauí (2009, p.19) “em…