Construção Da História De Vida Da Criança

textuais deve se transpor para além dos limites do texto, considerando, então, a forma em que eles se organizam, como distribuem as informações e os elementos não verbais; além de ser uma noção referente aos textos materializados que encontramos em nossa vida diária. No meio educacional, atualmente muito se fala da importância do trabalho com gêneros textuais. Isso por que, com o advento das teorias que preconizam o letramento como ação pedagógica indissociável da…

Kenneth J. Gergen Vida e Obra de Gergen Gergen nasceu nos Estados Unidos em 09 de dezembro de 1934, concluiu sua formação na Universidade de Yale, graduando-se em 1957. Ele então retornou para a pós-graduação na Universidade de Duke, onde recebeu seu PhD em psicologia em 1963. Gergen passou a se tornar um professor assistente no Departamento de Relações Sociais da Universidade de Harvard, onde ele também se tornou o Presidente do Conselho de Tutores e Consultores do departamento e…

A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Antonio Cruz de Oliveira Neto Frediana Silva de Lima Ana Paula Melo de Cerqueira Cleciana Sousa Reis Lorena Andrade Araujo Curso: Pedagogia Polo: Araci-BA Orientador: Aguinaldo Martis RESUMO Este artigo tem por objetivo trazer a discussão a respeito de aprender a importância da leitura desde a infância que é de grande valia. A

localizada no município de Taquari, situada na Rua Ambacovis, n°400, Bairro Colônia vinte de setembro. É uma escola pública Municipal que atende crianças de 0 à 6 anos de idade em período integral, sendo que seu horário de funcionamento é das 6h30min às 17h15min. A Escola de Educação Infantil Vó Laura foi fundada no dia 02/03/1997, sendo que a construção da escola foi uma iniciativa da comunidade, a associação dos moradores do bairro que adquiriu o terreno e construiu o…

CONTANDO HISTÓRIAS, DESPERTANDO EMOÇÕES. INTRODUÇÃO O tema escolhido pelo grupo é “A importância de se contar histórias para o desenvolvimento afetivo da criança de três a cinco anos em escolas públicas”. Nossa justificativa se deve a atual situação em que a criança é matriculada na escola cada vez mais cedo e passam grande parte do tempo em ambiente escolar e pouco tempo com os pais. Perante este fato, os pais deixaram de lado o hábito de contar histórias, sendo somente na

Atividade de construção do portfólio apresentado por (nome) como requisito parcial de avaliação do componente: Trabalho de Construção de Aprendizagem da etapa 07 do curso de Pedagogia para portadores de diploma. QUIRINÓPOLIS-GO 2014 Dedico primeiramente a Deus, nosso Criador que deu-me forças e permitiu-me a realização desta tarefa. Aos meus queridos pais, pelo carinho e apoio incondicional em todos os momentos da vida. As minhas filhas presente de Deus em…

professor na educação infantil como as crianças se desenvolvem e aprendem,nesse momento tão crucial para auto construção do conhecimento,o ambiente escolar e a visão do professor mediador e estimulador do conhecimento. 2 DESENVOLVIMENTO Toda criança aprende em contato com o meio ambiente interagindo com os objetos, com outros,imitando observando,brincando através da arte do faz de conta, músicas das histórias da oposição que significa…

ensino aprendizagem. Destacamos que as crianças amam ouvir histórias, descobrem coisas e universos até então desconhecidos, penetrando-os através da imaginação, como um toque de mágica, aguçada pelo contador de história. Neste processo também é possível ampliar o leque de saberes que se encontram inseridos no seu cotidiano. Portanto, este texto objetivou entender a importância da Literatura Infantil, enquanto instrumento lúdico para o ensino-aprendizagem das crianças da educação…

ROSA CRISTINA GERALDINO FERREIRA A INFLUÊNCIA DOS PROGRAMAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA Uma busca para estudar os efeitos do desenho BEN 10 Niterói 2º/2012 ROSA CRISTINA GERALDINO FERREIRA A INFLUÊNCIA DOS PROGRAMAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA Uma busca para estudar os efeitos do desenho BEN 10 Projeto experimental, na modalidade de Monografia, apresentado

FACULDADE BRASIL CENTRAL LITERATURA INFANTIL: A ARTE DE LER, CONTAR E RECONTAR HISTÓRIAS. Águas Lindas de Goiás 2012 JÉSSICA PEIXOTO NASCIMENTO LITERATURA INFANTIL: A ARTE DE LER CONTAR E RECONTAR HISTÓRIAS. Trabalho de Monografia apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Brasil Central como requisito para obtenção do…