Construção Da Escrita

FACULDADE KURIOS – FAK DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO RAQUEL MOURA CHAGAS MARANGUAPE – CE 2015 RAQUEL MOURA CHAGAS O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação, Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica nome do curso da Faculdade Kurios – FAK, como

rios e pântanos), serpente (poder de ataque), águia (capacidade de voar), escaravelho (ligado a ressurreição). A civilização egípcia destacou-se muito nas áreas de ciências. Desenvolveram conhecimentos importantes na área da matemática, usados na construção de pirâmides e templos. Na medicina, os procedimentos de mumificação, proporcionaram importantes conhecimentos sobre o funcionamento do corpo humano. De acordo com a religião egípcia, a alma da pessoa necessitava de um corpo para a…

ALFABETIZAÇÃO É um fenômeno socialmente construído e, como uma construção social, é permeada por ideologias de base histórica e por um conjunto de práticas comunicativas ligadas ao contexto. Processo de aquisição do código escrito, das habilidades de leitura e escrita. ALFABETIZAÇÃO - Aquisição da escrita (modo generalizado). - Objetivo: aprendizagem de habilidades para a leitura, escrita e decodificação de códigos numéricos. - Vista como competência individual necessária para o…

indivíduo não saiba apenas ler, ele precisa saber entender o que leu, precisa decodificar as palavras, olhar além do que está escrito e fazer uso do que leu. No desenvolvimento desse trabalho, realizaram-se discussões da evolução da aprendizagem e da escrita, a leitura como meio facilitador no processo de alfabetização, a importância de um ambiente alfabetizador, introdução de jogos pedagógicos para o desenvolvimento mental, dificuldades encontradas ao longo do caminho e as práticas…

PROJETO DE ESTÁGIO TEMA: A LEITURA, A ESCRITA E A INTERPRETAÇÃO DE CONTOS APRESENTAÇÃO: O tema do nosso projeto está voltado à valorização e ao interesse do nosso aluno para a leitura e a escrita. Este projeto oportunizará momentos prazerosos dessa competência oral, estimulando no educando o gosto pela leitura e, sobretudo, o domínio dessa prática, que é a base para a compreensão em todas as disciplinas, e fundamental para que tenha uma…

a língua escrita para criança, como um objeto sobre o qual pode atuar, sem a preocupação inicial com detalhes. 2. O importante é a criança saber que as letras, como unidades da língua, não possuem forma fixa, cada uma se define em função das outras, com diferentes objetivos e variações para sua identificação; a escrita, tal como a língua oral, evolui; as normas ortográficas são convenções necessárias para uma comunicação a distância, entre falantes da mesma língua. 3. A escrita…

ressaltando as dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita dos alunos, as principais causas, e os possíveis caminhos para superação de tal problemática. Nesse sentido, destaca-se que as discussões propostas são essenciais para construção da cidadania, pois o ato de ler e escrever está presente no nosso cotidiano, tornando-se cada vez mais, algo necessário para uma vida digna. Faz refutação de que a escola é o lugar por excelência de construção da leitura sistematizada, pois a…

iniciais de duas Escolas da Rede Municipal de Ensino de Anápolis-GO. Com o enfoque nas palavras - alfabetizar e letrar- a primeira é usada com desenvoltura pelos professores, já a segunda visa compreender o meio social de indivíduos que se apropriam da escrita. Buscamos como referencias as autoras Magda Soares e Marlene Carvalho, entre outros. E ainda, relatos de experiências das professoras alfabetizadoras. Quando as crianças vão para a escola, levam consigo um conhecimento adquirido…

nos livros didáticos da UTA. Ao longo do trabalho descrevemos o nosso papel como educadora, mostrando os métodos que vem se desenvolvendo para uma alfabetização. A alfabetização e o letramento propõem um planejamento que corresponde a métodos de construção para uma prática simples, para que possamos colocar o conhecimento obtido com o ensino significativo. Sabemos que a linguagem é essencial para que o aluno amplie suas possibilidades de compreensão, interação e inserção no meio social.…

cultura e pela história. Isso quer dizer que os eventos interacionais não ocorrem em m vácuo social. Ao contrário, ao se envolverem em uma interação tanto escrita quanto oral, as pessoas o fazem para agirem no mundo social em um determinado momento e espaço, em relação a quem se dirigem ou a quem se dirigiu a elas. É nesse sentido que a construção do significado é social. As marcas que definem as identidades sociais (como pobres, ricos, mulheres, homens, negros, brancos, homossexuais,…