Construção D Homem Enquanto Sujeito

Sujeito e Liberdade na Filosofia Moderna Alemã Projeto PROCAD PUCRS - UFC “Sujeito e Liberdade na Filosofia Moderna Alemã” CAPES - Brasil Konrad Utz, Agemir Bavaresco e Paulo Roberto Konzen (Organizadores) Evangraf Porto Alegre 2012 © Evangraf, 2012 CAPA Rodrigo Valls – Paulo Roberto Konzen REVISÃO DE TEXTO Autores EDITORAÇÃO ELETRÔNICA Paulo Roberto Konzen Editora Evangraf Rua Waldomiro Schapke 77 - Partenon 91530-390 - Porto Alegre, RS Fone: (51) 3336.2466…

1 O espaço e o sujeito do Renascimento Neste item pretendemos observar dois aspectos do Renascimento europeu e, mais especificamente, do Renascimento florentino, com o objetivo de estabelecer um panorama histórico a partir do qual tentaremos delimitar a formação ideológica e discursiva do texto maquiavélico para que possamos compreender em que medida esses aspectos interferem no momento da produção e se eles são levados em conta no instante da recepção. O primeiro aspecto…

03/04/2015 online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo Módulo 1 Parte 1: A natureza histórica do objeto de estudo da Psicologia Leitura Obrigatória: SANTI, P.L.R. A construção do eu na modernidade. Ribeirão Preto/SP: Ed. Holos, 1998, Introdução. Leitura para Aprofundamento: FIGUEIREDO, L.C.M. A constituição do espaço psicológico. In: Matrizes do Pensamento Psicológico. Petrópolis: Rio de Janeiro, Ed Vozes, 1991. Historicamente, a Psicologia se estabeleceu como ciência …

existentes em um texto. Para sua utilização, há regras que devem ser seguidas. Vejamos. 1) Não se separa o sujeito do predicado, independentemente da extensão do sujeito. Vejamos os exemplos. (a) O pai auxilia o filho em suas dificuldades. (b) O pai dedicado auxilia o filho em suas dificuldades. (c) O pai dedicado e atencioso auxilia o filho em suas dificuldades. Nos exemplos, temos os seguintes sujeitos: em (a) o pai; em (b) o pai dedicado; em (c) o pai dedicado e atencioso. Em todos os…

INTRODUÇÃO Falar da proposta de Vygotsky implica considerar que seu trabalho é extremamente complexo, visto que sua elaboração tem por meta à constituição de um projeto de psicologia que pudesse analisar os problemas de aplicação prática do homem, em atendimento às necessidades emergentes da nação russa que acabava de nascer após a revolução socialista de 1917. Sua vasta produção acadêmica, aproximadamente 180 trabalhos, realizada num curto espaço de tempo, dez anos apenas,…

um país independente em 1947. D os governos da Índia e do Paquistão encontram-se numa perigosa escalada de solução de problemas pela força. E diferentemente do século anterior, no início do século XX, o Império Britânico não tinha mais expressão mundial. Leia o texto abaixo e responda ao que se pede: Cão e Homem Se você recolher um cachorro que morre de fome e o tornar próspero, ele não o morderá. É esta aí a diferença principal entre um cão e um homem. (Mark Twain) O…

por intuito descrever as oposições semânticas que estão na base do texto. Por sua vez, tendo em vista o nível narrativo, que simula a história do homem em busca de valores que dão sentido a sua existência, observamos quais os valores que estão em jogo na narrativa, analisando ainda os contratos e os conflitos que marcam a relação entre o sujeito narrador e o mendigo que o persegue. Já, em termos do nível discursivo, o mais concreto e complexo, analisamos as figuras que se…

elementos: o sujeito que quer conhecer, o objeto a ser conhecido e a imagem construída como resultado da relação dada entre o sujeito e o objeto. II. Conhecimento é o ato, o processo pelo qual o sujeito se coloca no mundo e, com ele, estabelece uma ligação. III. Só há saber para o sujeito cognoscente se houver um mundo a conhecer, mundo este do qual ele é parte, uma vez que o próprio sujeito pode ser objeto de conhecimento. IV. Dá-se também o nome de conhecimento ao saber acumulado…

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E A CONSTRUÇÃO DA COMPETÊNCIA PEDAGÓGICA Nandyara Souza Santos – FTC Jequié/BA nandyarass@gmail.com Resumo: Este trabalho apresenta os resultados do estudo de caso desenvolvido numa instituição de ensino superior (IES), privada, com o objetivo de compreender, à luz da hemenêutica-dialética, a concepção que tem os docentes do ensino superior, não licenciados, egressos de cursos de pós-graduação stricto sensu, frente…

principalmente através do escolanovismo que tinha como projeto, um ‘homem novo’ esculpido pela educação. c – ( ) O pensamento psiquiátrico brasileiro da época tinha como principal característica o ecletismo que conjugava o alienismo clássico com o organicismo (com a teoria da degenerescência) onde essas duas correntes se juntam e propõem a exclusão do ‘louco’ e então deveria ser compartilhada com a prevenção ‘social’ da loucura. d – ( ) No que diz respeito às questões do…