Construção Curricular Sobre As Afirmativas De Luckesi

Perfil esperado do egresso ..................................................... 9 10) Áreas de atuação .................................................................. 10 11) Dinâmica curricular ............................................................... 10 12) Esclarecimentos sobre a dinâmica curricular ........................ 14 13) Metodologia de ensino e critérios de avaliação ..................... 16 14) Gestão acadêmico-administrativa .................................. 18…

Licenciatura Plena em Pedagogia. As exigências da sociedade capitalista contemporânea em expandir a educação básica e a determinação de universalizar a etapa de ensino fundamental levaram os órgãos públicos internacionais e nacionais a se posicionarem sobre a qualidade do ensino público no país e a providência tomada é via Educação à Distância, desdobrada em Proposta de Parcerias Público Privadas, para superação dos problemas detectados na educação atual. A apreensão dos fatores que…

históricos e pedagógicos da Educação Ambiental no Brasil A Educação Ambiental se constituiu com base em propostas educativas oriundas de concepções teóricas e matrizes ideológicas distintas, sendo reconhecida como de inegável relevância para a construção de uma perspectiva ambientalista de sociedade. Tal fato é relativamente simples de compreender quando pensamos a Educação Ambiental – EA como uma práxis educativa que se definiu no próprio processo de atuação, nas diferentes…

diversas áreas. As reflexões sobre a natureza do conhecimento geraram as teorias do conhecimento, e estas fornecem explicações sobre ele, nem sempre consensuais, porém importantes ao desenvolvimento da humanidade. É a epistemologia que estuda o conhecimento. Esta é a ciência que pode nos fornecer as explicações sobre as teorias e as várias ciências. Veja sobre o que ela trata, especificamente. Epistemologia significa, etimologicamente, discurso (logos) sobre a ciência (episteme),…

11 1 INTRODUÇÃO A necessidade de buscar reconhecer e discorrer sobre os significados do Ensino Religioso como auxiliador na prática pedagógica, no que se refere à formação integral do educando das séries iniciais do Ensino Fundamental na rede pública de ensino, surgiu ao ser constatado, principalmente por meio de investigações bibliográficas como se deu o Ensino Religioso ao longo da história da educação brasileira, que durante séculos serviu como uma disciplina confessional…

estágio é de suma importância, para a formação profissional, pois é no estágio que o acadêmico põe em pratica o aprendizado que teve durante o curso de graduação. A realização do estágio supervisionado se faz necessária, para atender a grade curricular e capacitar para a realização da pratica da seguinte forma: Proporcionar ao estudante a oportunidade de desenvolver suas habilidades e reduzir o impacto da passagem da vida acadêmica para vida profissional, abrindo ao estagiário,…

routine is altered by the momentary absence of same in their home environment and their social life, making it an be increasingly sensitive. Key words: Playfulness, hospital pedagogy, child hospitalized 9 LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 01 – Conhecimento sobre o que é o lúdico..................................................37 Gráfico 02 – Benefícios da brinquedoteca hospitalar para as crianças...................42 10 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

....... 35 7. REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS INSTITUCIONAIS ....................................................... 36 8. 8.2 8.3 8.3.1 8.3.2 8.3.3 8.3.4 8.4 8.4.1 8.4.2 8.4.3 8.4.4 ESTRUTURA CURRICULAR ....................................................................................... 41 MATRIZ CURRICULAR ...................................................................................................... 41 EMENTÁRIO E REFERÊNCIAS BÁSICAS E COMPLEMENTARES ...................................

todo humano. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral: Contribuir para a formação do(a) professor(a) mediante a compreensão das especificidades do trabalho docente, na situação institucional formativa e curricular do Ensino Superior. 2.2 Objetivos Específicos: promover o conhecimento e a reflexão sobre a ação docente no universo acadêmico; analisar o processo de ensino e sua relação com o contexto global do fenômeno educativo; compreender o ensino e a aprendizagem como dinâmica…

pacientes com a minha ausência, incentivando-me a todos os momentos e dando inúmeras demonstrações de carinho e amor. A minha família, meus pais, meus irmãos, que me receberam e apoiaram em mais um momento de busca pelo conheciomento, processo de construção dessa dissertação. A todos os amigos que me apoiaram e, de alguma forma, contribuíram com esse meu crescimento. A UNITINS por proporcionar esta oportunidade ímpar de crescimento pessoal e profissional. A UNB pela receptividade e total…