Construir Um Resumo Teorico

bibliográficas; • Informações sobre o autor; • Corpo ou texto com o resumo das idéias do autor, ou citações literais dos trechos que serão utilizados na monografia; • Comentários pessoais; • Em qual local (acervo ou biblioteca) a obra consultada pode ser encontrada. _ Principais Tipos de Fichas de Leitura: • Bibliográfica: registram a síntese do conteúdo dos livros; • Citações: é elaborada com a transcrição textual de trechos da obra; • Resumos ou conteúdo: é uma síntese das…

professores da graduação acreditam - ou querem acreditar - que a disciplina de Metodologia Científica (aquela que nos ensina a fazer os trabalhos científicos) realmente esclarece tudo...que engano! Então, quando os alunos entregam algo parecido com um resumo, fazendo de conta ser uma resenha, ouve-se os mais variados comentários nada construtivos... Vocês já perceberam algo parecido? Mas, deixando a conversa de lado, vamos entender o que é uma resenha... Salomon (1991, p. 134),…

professores da graduação acreditam - ou querem acreditar - que a disciplina de Metodologia Científica (aquela que nos ensina a fazer os trabalhos científicos) realmente esclarece tudo...que engano!Então, quando os alunos entregam algo parecido com um resumo, fazendo de conta ser uma resenha, ouve-se os mais variados comentários nada construtivos... Vocês já perceberam algo parecido? Mas, deixando a conversa de lado, vamos entender o que é uma resenha... Salomon (1991, p. 134),…

matemática e outras áreas do conhecimento) 2)Descartes busca dar um novo fundamento para o conhecimento. Quais são os 4 preceitos de seu método? 3)Qual a visão de Descartes sobre o conhecimento obtido através dos sentidos? 4)Além dos conhecimentos teóricos , René Descartes preocupa-se também com as ações do homem no decorrer de sua existência. Sua proposta é de uma moral provisória. Em que consiste a moral provisória e quais as suas máximas? 5)Explique a afirmativa: Penso, logo…

PROJETO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRIZOLA, Silene Francisca dos Santos. (UNEMAT) silenefsb@hotmail.com SILVA, Maria Ivonete da. (UNEMAT) ivonete0304@hotmail.com RESUMO Este projeto foi desenvolvido durante o estágio supervisionado, de uma disciplina do 7º Semestre de Pedagogia da UNEMAT, Campus Universitário de Juara, com uma turma de pré I, em uma escola municipal de Juara-MT. E teve como objetivo desenvolver um trabalho que partisse da realidade dos alunos, despertando…

RESUMO ESTAGIO SUPERVISIONADO Consideramos necessário que durante no desenvolvimento de atividades práticas, pertinentes às disciplinas dos primeiros semestres, seja proporcionado aos alunos do curso de Licenciatura em Matemática a imersão no seu contexto profissional, por meio de atividades que focalizem os principais aspectos da gestão escolar como a elaboração da proposta pedagógica, do regimento escolar, a gestão de recursos, a escolha dos materiais didáticos, o processo de…

abaixo e traçar os paralelos necessários. Exemplo: Escola do Design (livro Safári da Estratégia) – Animal metafórico: escorpião (livro Gestão Estratégica de Negócios) • Construir o referencial teórico (Ler e explanar as considerações importantes dos autores) O trabalho deve contemplar: (Resumo/Introdução/Sumário/Referencial teórico/Consideração finais/Bibliografia/Webgrafia) Cada escola tem um animal que se identifica. Os grupos terão que descobrir durante a pesquisa. • Safári de…

DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – CEF/CAMEAM/UERN FRANCISCO WILSON FILGUEIRA RESUMO DO LIVRO: EDUCAÇÃO FÍSICA E O CONCEITO DE CULTURA PAU DOS FERROS – RN 2011 FRANCISCO WILSON FILGUEIRA RESUMO DO LIVRO: EDUCAÇÃO FÍSICA E O CONCEITO DE CULTURA Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade do Estado do Rio Grande do…

SISTEMA Resumo: presente texto apresenta uma reflexão teórica acerca do planejamento escolar e da sua relação com as estratégias pedagógicas utilizadas pelo professor no seu desempenho em sala de aula. oESTUDO ABORDA rESUMO : 1.1.1 Este texto tem como objetivo discutir, a partir de uma experiência empírica desenvolvida junto a alunos de Ensino Médio em uma escola da cidade de Porto Alegre, a prática pedagógica por projetos e quais suas implicações para a formação de professores de…

infalível infalível falível inexato exato exato Aproximadamente exato 4 TIPO DE CONHECIMENTO Conhecimento Tácito Conhecimento Explícito  Subjetivo  Experiment al  Simultâneo  Prático  Modelo mental  Objetivo  Racional  Seqüencial  Teórico  Técnicas e habilidades 1.2 O conhecimento científico e sua relação com outras formas de conhecimento. A pesquisa deve estar voltada para a realidade empírica e para a forma de comunicar o conhecimento obtido. Os fatos…