Construir Um Portfólio Virtual Com Suas Reflexões Na Compreensão Dos Modos Como A Psicologia Da Aprendizagem

PRODUÇÃO DO CURSO ONLINE DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DE LINGUÍSTICA COMPARADA ............................ 402 ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS TÉCNICOS DO CEFET-MG NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO

que fala da inclusão da Língua Estrangeira aliado as novas tecnologias(letramento ,multiletramentos, multimodalidade, hipertexto pg 105vol. 1) O conhecimento hoje está também no ciberespaço, ou em qualquer outro lugar que seja virtual. Oralidade, escrita e informática co-existem, bem ou mal. Lévy (2000) destaca que o “ciberespaço é, hoje, o sistema que expressa o maior desenvolvimento de toda história das técnicas de comunicação e deve ser no século XXI o centro de…

Geral 2.2. Específicos 3. Dimensões do projeto 8 8 8 8 4. Perfil de competência do gestor da clínica em hospitais 4.1. Título concedido 11 14 5. Currículo integrado 5.1. O processo ensino-aprendizagem 5.1.1. Comunidade de aprendizagem: dialogia e facilitação 5.1.2. Papel do facilitador 5.2. O Projeto Aplicativo 5.2.1. Compromisso com os hospitais do SUS 15 15 20 20 21 21 6. Estrutura do curso 6.1. Carga…

A DOCÊNCIA NA EAD ................................................................................................................................................. 189 ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES .................................................................................................. 195 CONHECENDO O MOODLE NA PRÁTICA: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES .................................…

determinados e etapas definidas, a partir dos resultados das avaliações (PADILHA, 2001, p. 30). 2. Planejar, em sentido amplo, é um processo que "visa a dar respostas a um problema, estabelecendo fins e meios que apontem para sua superação, de modo a atingir objetivos antes previstos, pensando e prevendo necessariamente o futuro", mas considerando as condições do presente, as experiências do passado, os aspectos contextuais e os pressupostos filosófico, cultural, econômico e…

formação da personalidade do indivíduo cujos valores expressarão sua consciência moral sua e a afetividade através de suas ações. Partindo deste pressuposto as pessoas atuantes neste processo devem ser preparadas e conscientes, acolhendo com afeição e compreensão as crianças em sua condição sempre especial. Tal obra não poderá alcançar bom êxito, sem que para tal haja estudo e plena consciência da importância dos métodos escolhidos, para serem empregados pelo educador neste tão…

Anais 2012 Experiências e reflexões A percepção dos graduandos em Odontologia da UFSC sobre a experiência de utilização das TIC na formação acadêmica. Autores: Alessandra M. F. Warmling; Cláudio J. Amante; Ana Lúcia Mello. Introdução: O uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) constitui ferramentas de crescente importância para a Odontologia, assim como em outras áreas da saúde, pois permitem o uso de novas mídias educacionais que proporcionam aos estudantes o exercício da…

e culturais na sociedade daquele período. O termo sociologia foi utilizado com o filósofo francês Augusto Comte no seu Curso de Filosofia Positiva, em 1838, na tentativa de unificar os estudos relativos ao Homem, como a Historia, a Psicologia e a Economia. A corrente sociológica positivo-funcionalista, fundada por Comte, foi mais tarde desenvolvida por Emile Durkheim. Contribuições da Sociologia para a Educação A sociologia preocupa-se com a dinâmica das sociedades. A…

a aplicação da gestão do desempenho são através do planejamento estratégico; definição de metas, indicadores, prioridades e valores para a empresa, através de processos e indivíduos; avaliações; plano de desenvolvimento pessoal e atividades de aprendizagem e desenvolvimento. Suas principais características são: o foco na melhoria contínua; a avaliação do indivíduo e a gestão do desenvolvimento pessoal. O maior problema nas decisões sobre a avaliação sobre o desempenho dos colaboradores…

carinho, incentivo e companheirismo, sem limites e sem exigências, ao longo de todo o trabalho, valorizando de forma ímpar os saberes que vim produzindo durante o mestrado. Às minhas jovens-filhas, Alice e Patrícia, pela intensa expressão de suas aprendizagens, a partir das experiências vividas, que serviu de inspiração para repensar outras relações entre jovens e adultos no espaço escolar. A toda minha família, pelas ausências (e desencontros) durante a realização da pesquisa. A…