Construindo A Identidade Plano De Aula Para O 3º Ano Do E

alunos de 5 anos da educação infantil.Foram realizadas entrevistas com equipe gestora, com a professora da educação infantil, foi feito a caracterização da escola e aplicação do projeto de docência,com base nas disciplinas estudadas de temáticas voltadas para a educação infantil, foi feito um estudo e analise dentro da escola. As oportunidades oferecidas por toda equipe pedagógica e docente da referida escola me permitiu analisar e observar, o planejamento de…

em todo o processo, desde a escolha do tema e as do levantamento de hipóteses, até a dinâmica de seu desenvolvimento desenvolvimento humano, ampliadas ao longo dos anos de e procedimentos avaliativos. escolaridade, garantindo, dessa forma, a aprendizagem dos alunos, Pensar no fazer artístico em sala de aula pressupõe projetos que retomem o prazer de se “fazer arte”, de se “aprender arte” e de se “ensinar arte” para crianças e adolescentes. Pressupõe a promoção da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Maria Regina Medeiros Logatto RA: 6951488576 3º semestre Margarete Alves RA: 6951494233 3º semestre Josileide Oliveira RA: 6953494015 3º semestre Maria Quitéria dos Santos RA: 6575307581 3º semestre Maria de Jesuz RA:7925630367 2º semestre Atividade Prática Supervisionada…

poderia se desenvolver sem a interação social porque é nas situações interpessoais que a criança se sente obrigada a ser coerente". Nessas ocasiões, as crianças aprendem a ser flexíveis e a aceitar o outro, compreendendo suas próprias limitações e construindo novos valores e aprendizados. E, dessas relações, podem passar a desenvolver uma das qualidades mais importantes para a construção do conhecimento: a confiança em sua capacidade de encontrar soluções e levantar perguntas, o que…

Regimento Escolar, Conselho do Caixa Escolar, Planos de Ação da Escola, o Plano de Trabalho Docente, os Parâmetros Curriculares Nacionais e Referencial Curricular de Educação Infantil. 2. JUSTIFICATIVA O Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Henrique Brito expressa à identidade e os princípios fundamentais éticos-políticos e didático-pedagógicos. Define seus valores e sua missão aonde quer chegar, objetivos, estratégias, metas e planos de ação. O Projeto Político Pedagógico busca

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental 13 de Maio na cidade de Primavera do Leste MT, em uma turma de 2º ano. O estágio é de fundamental importância, necessário para a formação profissional, com fins de aproximar a teoria com a vivência da sala de aula, ajustar experiências anteriores com as atuais, exigidas pelo mercado de trabalho, estabelecendo assim um ele entre a teoria e a prática. O presente relatório…

Caminha, baseados nesta, estes acreditaram que estes povos eram seres inferiores e que eles deveriam seguir todas as tradições e costumes europeus para que fossem emancipados e civilizados (etnocentrismo). A partir daí, os indígenas começaram a perder identidade e cultura. Vivendo apenas da caça, da pesca e da agricultura, com a invasão de suas terras, os indígenas viram os recursos naturais, base de sua vivência se extinguir. Diante dessa (nova) condição de vida, os povos indígenas se…

ANEXO 2 14 ANEXO 3 15 1. INTRODUÇÃO O presente Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental expõe em seu contexto a importância do ensino, o uso de diversos materiais pedagógicos, o grande valor de um bom plano de aula para trabalhar as diversas áreas do conhecimento e como se torna indispensável a capacitação dos profissionais para atuarem no ensino fundamental. A diretora explica como é importante o professor estabelecer uma coerência entre a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL VIII E ACG – DOCÊNCIA COMPARTILHADA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DE DOCÊNCIA COMPARTILHADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Estagiárias: Nitéri Ferreira Vieira Vanessa Silva da Silva. Pelotas, 2014. NITÉRI FERREIRA VIEIRA VANESSA SILVA DA SILVA PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM ESTÁGIO OBRIGATÓRIO…

PLANOS DE AULA.............................................................................................................16 Plano de aula 1..............................................................................................17 Plano de aula 2..............................................................................................19 Plano de aula 3..............................................................................................21 Plano de aula 4.....