Construção Reconstrução Do Objeto Sobre O Que Planejar

Quixaba Filho Lélio Bringel Calheiros Maria Hozana Bezerra André Maria Inêz Rezende Cunha Maria Luíza Nova da Costa Bringel Raimundo Borges Diagramação, digitação e capa: Marco Aurélio Andrade Leitão CAPÍTULOS II I Resposta aos Desastres Reconstrução CAPÍTULO I RESPOSTA AOS DESASTRES TÍTULO I - INTRODUÇÃO AO PLANEJAMENTO TÁTICO 1 - Generalidades 2 - Evolução Cronológica dos Desastres 3 - Desenvolvimento do Plano de Contingência 4 - Desenvolvimento do Plano de Operações…

independentemente de sua área profissional. Tradicionalmente, sabemos que a educação vem tentando ser um instrumento de preparação do futuro profissional para o mundo do trabalho, oferecendo informações armazenadas pela cultura e ajudando no processo de construção dos conhecimentos técnicos para que possa “vencer na vida” e realizar-se como pessoa e como profissional em sua área de atuação. Mas, independentemente da área do conhecimento humano, percebemos que a educação está cada vez…

Hop e violência” pelos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da escola estadual André Luiz nas aulas de Educação Física. Destarte, foram abordados temas relacionados à dança e a cultura do Hip Hop, preconceitos existentes em relação à temática e sobre o tema violência, ás intervencoes foram feitas através de aulas praticas e teóricas, debates, video-aula, sendo que todas as atividades foram voltadas para o tema. Após as intervenções, os alunos ampliaram sua visão em relação à cultura…

IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO E SUA FUNÇÃO DENTRO DA EMPRESA MARTINELI, Ana Célia Carlin1 PICONE, Eugenia Vianna 2 RESUMO Este trabalho surgiu com a intenção de mostrar que a empresa pode contar com o pedagogo dentro de sua organização e esclarecer dúvidas sobre a importância desse trabalho por ele desenvolvido. Ao considerar a recente história no campo empresarial do nosso país, ocorre a criação da pedagogia empresarial, devido à necessidade da formação continuada dentro das empresas,…

RESUMO Este trabalho traz a concepção de alfabetização, como um processo de contínua reflexão, sobre o ato da leitura e da escrita, através de experiências sociais significativas. Aborda ainda a origem do termo letramento, como complemento à alfabetização de forma a valorizar o cotidiano social no qual o sujeito está inserido. Abordamos como fundamental a atuação comprometida do professor no reconhecimento dos saberes prévios dos sujeitos envolvidos, fundamental para atribuir…

necessidade de se reconstruir. Após o fim da primeira guerra mundial, com a crise de 1929, a antiga União Soviética tornou-se a primeira nação a aplicar o planejamento como ferramenta de reconstrução. Segundo Dias (2003) “como instrumento governamental de orientação econômica” o planejamento da URSS teve a sua construção de forma sistemática e centralizada, o que deu ao planejamento um caráter centralizador e demasiadamente controlador dentro da ótica dos países de economia livre. …

são evitados pela filosofia especulativa. O nome Epistemologia Genética, dado por Piaget a sua obra, denota a sua principal preocupação. Em primeiro lugar, Piaget se define como um Epistemólogo. A Epistemologia é definida como uma reflexão sobre os métodos empregados nas Ciências: Epistêmê (ciência) + logos (tratado estudo)1 . Portanto, a primeira preocupação de Piaget diz respeito a forma como o conhecimento surge no ser humano. Em segundo lugar, a Epistemologia…

conhecimento. Trata-se, portanto, de levantar alguns elementos que fundamentam a proposição em pauta tendo como aporte teórico Levy Vigotsky, Jean Piaget, Pichon – Rivière, Henri Wallon, entre outros. Justifica-se a eleição desses autores em função do objeto de estudo: o conhecimento, a afetividade e a educação, pois cotidianamente acontecem simultaneamente relações interpessoais e do sujeito com o conhecimento. Sob esse enfoque, torna-se pertinente elucidar que um estudo mais…

OS FUNDAMENTOS DA QUALIDADE Os artesãos eram trabalhadores especialistas que participavam ativamente e tinham total controle de todos os processos da linha de produção, produziam sobre medida e participavam da concepção ao pós venda do produto. Nesse período, o foco do controle da qualidade estava no produto e não no processo e o próprio artesão era responsável pela inspeção e controle de todos os produtos. Com a revolução industrial veio uma nova ordem produtiva, onde o foco era a…

difícil de ser trabalhado e apresenta vários problemas que levam os alunos a abandonar a disciplina. Entre os vários motivos, está a falta de motivação dos alunos e a dificuldade dos mesmos em desenvolver o raciocínio lógico necessário para a construção dos algoritmos. Este artigo propõe o uso de estratégias pedagógicas utilizando jogos computacionais para amenizar os problemas citados, mostrando que usar recursos de informática na própria área da educação em informática pode ser…