Construção De Um Projeto Educativo

INDIVIDUAL Título: O PAPEL DO PEDAGOGO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação II, O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Comunicação e Linguagem e Educação e Diversidade: Relações Etnicos-Raciais. Profs. Vilze Vidotti, Carlos Educardo Gonçalves, Juliana Fogaça, e Fábio Luiz da Silva. Tutora eletrônica: Renata Marquezini Tutor(a) de sala:…

ensino e atuando como orientadoras e coordenadoras pedagógicas na educação básica e ensino superior temos percebido a necessidade do estudo mais aprofundado daquilo que consideramos ser o documento norteador da prática pedagógica dos professores: Projeto Político-Pedagógico (PPP). Esse documento, muitas vezes, acaba sendo mal interpretado, construído e implementado gerando graves problemas no contexto escolar e universitário. Assim, este artigo tem a intenção de propiciar subsídios…

1- INTRODUÇÃO Está pesquisa se da com a investigação do projeto político pedagógico do Escola Municipal Maria de Divina da Silva no Município de Barro Alto Goiás,e com uma entrevista com uma pedagoga para colher mais informações sobre como este projeto esta sendo usando nessa escola e a usas contribuições para este ambiente. Levando-se em consideração que também abordaremos a questão da elaboração do P.P.P. temos por obrigação explicitarmos

SUMARIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 GESTÃO ESCOLAR: CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 4 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho acadêmico iremos falar sobre “A importância do Projeto Politico Pedagógico para a organização escolar”. (PPP) também conhecido como Projeto Educativo. Este documento é democrático, dinâmico e continuo de reflexão, é elaborado em conjunto com a escola e a comunidade. Une direção, professores

HISTÓRICO Centro Sócio Educativo de Itu. Nomes: Marcus Vinicius Tezzin - 10104094 Felipo Souza - Diego Feliciano - Professor: Haroldo Galo. NB8 São Paulo 11/12/2013 SUMÁRIO Introdução. A Fábrica. O Projeto. Fotos.

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394/96 desde 1996. O Projeto Político Pedagógico (PPP) estabelece as diretrizes e busca conectar princípios da escola com as práticas da escola. Através do projeto toda a gente tem a chance de compartilhar os interesses que unificam a escola e a comunidade. Se você prestar atenção, as palavras que compõem o nome do documento dão a entender do que se trata. É um projeto, visto que é um plano de ação concreta a executar durante…

Pode se indicar que a educação no campo se expressa no “ olhar” comprometido que desenvolve durante todo o processo educacional tendo como foco privilegiado a aprendizagem, construção de conhecimentos, por meios de planejamento, implementação e avaliação das ações da escola. A educação no campo se desenvolve por meio de projetos específicos em todos os níveis de ensino, tendo por base a diversidade cultural e sócio-territorial, os processo de interação e transformação do campo, à gestão…

Universidade Anhanguera – Uniderp Projeto multidisciplinar III PROJETO Alunas: 5°Semestre Taboão da Serra Junho 2013 Projeto Multidisciplinar III Trabalho apresentado ao curso de graduação em Pedagogia 5ºsemestre da universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da atividade avaliativa. Taboão da Serra Junho 2013 Resumo Um projeto educativo é uma proposta de…

PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS TRÊS LAGOAS-MS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA FRANCISCA DE CARVALHO MIGUEL, RU: 597855. TURMA: 2010/08 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Contextos Educativos apresentado à UTA ––…

partir da proposta do projeto de intervenção foram aplicadas, a uma turma de Infantil I em uma escola pública de Picos Piauí, atividades com valores para a convivência visando melhorar as relações intrapessoais e interpessoais dos alunos, bem como fortalecer a autoestima e criar uma relação pacífica e amena entre os estudantes. Foi observado como a educação em valores pautada em princípios de complexidade, interdisciplinaridade e transversalidade – pode auxiliar na construção de uma…