Considere O Seguinte Conjuto S 5 10 15 20 25

Estat´ıstica B´ asica Instrutor: Dorival Le˜ao Estatcamp Consultoria em Estat´ıstica e Qualidade Rua: Adolpho Cattani, 682 Jardim Macarengo CEP: 13560-470 S˜ao Carlos/SP Fone/Fax: (16) 3376-2047 E-mail: estatistica@estatcamp.com.br Novembro/2006 ii Sum´ ario 1 Introdu¸ c˜ ao 1 2 Coleta de Dados 2 2.1 2.2 Dados Quantitativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2.1.1 Dados Quantitativos Discretos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2

le Rond D’Alembert) 5-7∉N Mas temos solução nos inteiros. 5-7=-2∈Z Boa sorte e bons estudos! 3. Multiplicação 1 OPERAÇÕES, PROPRIEDADES E APLICAÇÕES (SOMA, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO, DIVISÃO, POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO). Podemos interpretar a multiplicação como uma soma de parcelas iguais. Propriedades Comutativa Operações Se a e b são dois números naturais, a ordem com que forem multiplicados não altera o produto: axb= bxa 3x5=5x3 (-3)x(-5)=(-5)x(-3)=15 5x(-3)=(-3)x5=-15 1.…

programa................................................................................9 1.2 Caracterização das linguagens quanto ao nível de abstração........................................... 10 1.3 Identificação e diferenciação dos elementos do domínio.................................................... 10 1.4 Ferramentas de apoio.......................................................................................................................... 11 1.5 A construção de…

´e o pianista. Mas o pianista ensaia sozinho na Ter¸ca . O Jo˜ao ensaia com o Violoncelista a`s Quintas. Quem toca o quˆe? 2. Quantas rainhas s˜ao necess´arias e em que posi¸c˜oes devem estar localizadas para que todas as casas desocupadas de um tabuleiro de xadrez fiquem atacadas por uma das rainhas? 3. Temos 32 golfistas que v˜ao jogar individualmente um torneio em N semanas. Pretendese que cada jogador s´o jogue uma vez um contra o outro. Sabendo que ocorre apenas 1 jogo por semana,…

...............................................................................................................44 Unidade 4 ................................................................................................................64 Unidade 5 ................................................................................................................77 Unidade de Educação a Distância | Newton 3|P á g i n a Disciplina: Estatística Aplicada Autor: Janine Velloso Legenda

. . . . . . . . . . . . . . p. 3 1.2 Dados no R Commander . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 5 1.2.1 Importação de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 5 1.2.2 Transformação de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 8 1.2.3 Conversão de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 10 2 Estatística Descritiva p. 13 2.1 Gráficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Pr´-reitoria de Pesquisa e P´s-gradua¸˜o o o ca Departamento de Apoio ` Pesquisa a Programa de Bolsas de Inicia¸˜o Cient´ ca ıfica Relat´rio Final o Projeto PIBIC C´digo: PIB - E/074/2006 o ´ Rigor Cient´ ıfico em Algebra linear e An´lise real a Orientadora Bolsista: Orientador: Vigˆncia da Bolsa: e Unidade Executora do Projeto: Bolsista Antˆnia Daniela Marinho Fama - CNPq o Professora Dr. Sheila Campos Chagas…

. ca a co 5 1.2 Metodologia da PO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.3 Tipos b´sicos de modelo de PO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a 7 1.3.1 1.4 Solu¸˜o em PO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 ca 1.3.2 Mais do que matem´tica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 a…

.................................................................96 4.10 ― Abaixamento da ordem de um determinante ...........................111 4.11 ― A matriz de Vandermonde .......................................................115 Capítulo 5. Outros temas importantes................................................................121 5.1 ― Determinante do produto de matrizes ......................................121 5.2 ― Comatriz..........................................................

. ca a co 5 1.2 Metodologia da PO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.3 Tipos b´sicos de modelo de PO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a 7 1.3.1 1.4 Solu¸˜o em PO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 ca 1.3.2 Mais do que matem´tica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 a…