Considere As Seguintes Regiões S1

Paradigmas de Linguagens de Programação Lista 1 Prof. Sergio Zorzo 1. Expresse cada uma das seguintes afirmações usando uma sentença escrita em lógica de primeira ordem, utilizando apenas os símbolos de predicados “pai”, “mãe”, “progenitor”, “mulher”, “filho” Obs: faça uso de quaisquer quantificadores que julgar necessários a. “Se X é um pai ou X é uma mãe então X é progenitor de alguém” b. “Se X é um progenitor e X é uma mulher então X é mãe de alguém” c. “Se X é um pai ou X é…

y, ϕ (x, y)) D ∂ϕ ∂x 2 + ∂ϕ ∂y Se considerarmos a superfície definida por S1 = {(x, y, z) : (x, z) ∈ D1 , y = ψ (x, z)} ou S2 = {(x, y, z) : (y, z) ∈ D2 , x = χ (y, z)} , 111 2 + 1 dxdy. (6) 5.1. Integral de Superfície de Funções Escalares pode estabelecer-se, de modo análogo, que 2 f (x, ψ (x, z) , z) ∂χ ∂y 2 f (χ (y, z) , y, z) f (x, y, z) dS1 = S1 ∂ψ ∂x D1 2 + ∂ψ ∂z ∂χ ∂z 2 + + 1 dxdz, e que f (x,…

Descrevendo Regioes no Plano Cartesiano ˜ e no Espa¸o Euclidiano c Americo Cunha D´bora Mondaini e Ricardo S´ Earp a Departamento de Matem´tica a Pontif´ Universidade Cat´lica do Rio de Janeiro ıcia o 1 Regi˜es no Plano o Nos exemplos a seguir desejamos descrever regi˜es como uni˜es de regi˜es, onde o o o cada uma destas ser´ descrita em um dos dois formatos padr˜es: a o a ≤ x ≤ b e f (x) ≤ y ≤ g (x) , “Tipo II”: R = (x, y ) ∈ R2 ou “Tipo I”: R =…

significa que a vazão representa a rapidez com a qual um volume escoa. As unidades de medida adotadas são: m3/s, m3/h, l/h ou l/s. 2.1 - Cálculo da Vazão Volumétrica A forma mais simples para se calcular a vazão volumétrica é utilizando a seguinte equação: |[pic] [m3/s] |onde: |QV ( vazão volumétrica [m3/s] | | | |V ( volume [m3] | |

seção encontra-se comprimida e a outra, tracionada, de modo que existe entre essas duas regiões uma fibra que, apesar de assumir uma curvatura igual à das outras fibras, se mantém indeformada em seu comprimento, chamada linha neutra. A curvatura da linha neutra forma um arco de circunferência e possui um raio r. (Figura 2) Considere as duas seções adjacentes, mm e pp, da Figura 2. o r p m M n M n1 y s m s1 y Figura 2 s' p x Podemos encontrar a deformação específica εx de uma…

vem a questão sobre a necessidade de utilização da constante de antidiferenciação C, portanto façamos a verificação da fórmula utilizando-a: Se , Ou seja, a constante é dispensável para o cálculo da integral que resulta em v. Considere a seguinte integral: A substituição consiste simplesmente em aplicar uma mudança de variáveis , onde é uma função qualquer contínua no domínio de integração. Fazendo : Esta técnica, que é fruto da regra da cadeia para derivadas, é…

AS forma com a mediana um ˆ ˆ ângulo de 22º. Calcule a medida dos ângulos B e C . Q A B C 22º 20. O triângulo ABC da figura abaixo é retângulo em Â, AH é B altura , AD e AE são bissetrizes dos ângulos ∠HAB e ∠HAC. Considere as seguintes afirmações: 1) ∠DAE = 45º. 2) ∆ ADE é isósceles. 3) ∆ BAE é isósceles. 4) ∆ CAD é isósceles. Quantas estão certas? a) nenhuma b) uma c) duas d) três e) todas 26. M (UFF) O hexágono regular abaixo representado…

comum. 34) Relacione Região Crítica com Condição de Corrida. As partes do programa, cujo processamento pode levar à ocorrência de condições de corrida, são denominadas regiões críticas. Evitando que dois processos estejam processando suas seções críticas ao mesmo tempo, evitaria a ocorrência de condições de corrida. 35) Considere uma aplicação que utilize uma matriz na memória principal para a comunicação entre vários processos concorrentes. Que tipo de problema pode ocorrer quando dois…

MATEMÁTICA QUADRILÁTEROS E POLÍGONOS 1. AEU-DF Julgue os itens seguintes relativos aos quadriláteros planos. ( ) Um retângulo é um paralelogramo. ( ) As diagonais de todo paralelogramo são congruentes. ( ) Todo paralelogramo é dividido em dois triângulos congruentes por uma de suas diagonais. ( ) Um paralelogramo que possui todos os lados congruentes é um losango. ( ) Por um ponto P de uma das diagonais de um paralelogramo são traçadas retas paralelas a seus lados. Tais retas dividem

NUMÉRICO Professor: William Wagner Matos Lira Monitor: Ricardo Albuquerque Fernandes 1 ERROS 1.1 Introdução 1.1.1 Modelagem e Resolução A utilização de simuladores numéricos para determinação da solução de um problema requer a execução da seguinte seqüência de etapas: Etapa 1: Definir o problema real a ser resolvido Etapa 2: Observar fenômenos, levantar efeitos dominantes e fazer referência a conhecimentos prévios físicos e matemáticos Etapa 3: Criar modelo matemático Etapa 4:…