Considerações Sobre O Pne 2001

escolas da rede pública e privada de ensino. Serão abordadas as temáticas: PNEEs; inclusão escolar e as experiências dos educadores nesta temática, de forma que o projeto de pesquisa identifique quais são as dificuldades que os educadores possuem sobre a inclusão escolar dos portadores de necessidades educacionais especiais. Este estudo objetiva compreender como se dá a inclusão escolar dos PNEEs e o papel dos docentes na formação destes indivíduos. Conforme os autores Glat e…

--------------------------------------------------------------------------------- 12 Atribuições do Órgão --------------------------------------------------------------------------- 13 Órgão da união do MEC ------------------------------------------------------------------------ 14 Considerações Finais ---------------------------------------------------------------------------- 15 Referências --------------------------------------------------------------------------------------- 17 …

monografias de conclusão de curso devem ser feitas na forma individual e com pesquisa de campo. 2 A única forma de gerar novos conhecimentos é através da pesquisa de campo. Quando apenas lemos livros e os analisamos e escrevemos as nossas considerações sobre o texto lido, estamos apenas dando uma nova forma de interpretação ao que já existe, ou seja, não geramos novos conhecimentos, apenas fazemos uma nova interpretação. Essa pesquisa é valida para algumas ciências, porém,…

Educação Infantil, analisar diversas experiências, estratégias e instrumentos de avaliação da Educação Infantil e definir cursos de formação sobre avaliação na educação infantil para compor a oferta da Rede Nacional de Formação Continuada de Professores. A criação do GT decorreu da necessidade de subsidiar a inclusão da educação infantil nas formulações sobre a Política Nacional de Avaliação da Educação Básica, considerando as especificidades da educação na faixa etária de até 5…

Domicílios (PNAD), realizada em 2009, mostra que as pessoas que apresentam algum tipo de deficiência seja física ou mental, representam um contingente aproximado de dois milhões e 500 mil pessoas entre 4 e 17 anos que estão em idade escolar. (IBGE 2001) O levantamento oficial do INEP contabilizou 928 mil alunos com deficiência ou transtorno global de desenvolvimento, matriculados e frequentando salas de aula regulares, Isto significa que entre os brasileiros deficientes apurados pelo…

como parâmetro, o pensamento pedagógico brasileiro, podendo dessa maneira, perceber as ideologias, valores e relações de poder presentes no contexto educacional, bem como, suas implicações na cotidiano escolar. Pretende-se também, fazer uma reflexão sobre os novos desafios presentes na formação do professor, pois em face dessas mudanças, o mesmo necessita de uma nova leitura do mundo e da condição humana, para poder compreender a dinâmica social-política-cultural-econômica da sociedade…

realizar uma análise geral sobre a preparação das escolas, bem como dos professores para oferecer o suporte necessário para os alunos com necessidades educacionais especiais. Em nosso entendimento, apesar da legislação educacional instituir a formação necessária, bem como, o apoio de uma infraestrutura adequada, a realidade do dia-a-dia está muito aquém daquilo que está descrito nas leis. Assim, buscamos com esse trabalho mostrar as mudanças que ocorreram a partir de então, sobre como…

vez mais se fazem necessários estudos que possibilitem o desenvolvimento e a aplicação de softwares que permitam maior acessibilidade e auxiliem o processo de aprendizagem de pessoas com necessidades especiais. Visando acrescentar conhecimentos sobre esse tema que atualmente é de grande importância para a sociedade, este estudo se estrutura em três etapas principais. A primeira consiste de uma introdução ao contexto das necessidades especiais a fim de apresentar um campo de…

inerentes à arte e ao ofício de ensinar no Brasil. Aula dia 06.08.11 O Início das aulas no retorno com os comentários da nossa tutora Deize, sobre os pratiques, livros, questionários, projetos, etc. A tutora nos lembrou de que teremos que fazer um novo memorial, fez vários comentários sobre o memorial do 1º bloco (módulo), e disse como tem que ser feito o segundo bloco (módulo). Foi nos dados as boas vindas com uma mensagem que diz: …

Bol. Mus. Para. Emílio Goeldi. Cienc. Hum., Belém, v. 7, n. 3, p. 783-790, set.-dez. 2012 Reflexões sobre hidrelétricas na Amazônia: água, energia e desenvolvimento Reflections on hydroelectric dams in the Amazon: water, energy and development Bertha Koiffmann Becker Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil Resumo: O ensaio discute a implantação de hidrelétricas na Amazônia a partir das relações entre consumo de água e hidroeletricidade em…