Considerações Finais Convite A Filosofia

Platão Contexto histórico: Platão vivenciou o final do período áureo da democracia ateniense e sua longa crise, testemunhando a invenção da política para a excelência de vida do povo grego. Crítico da política de seu tempo, questiona as ordens postas e propõe uma mudança radical na organização do poder na polis, afim de construir uma cidade justa, onde somente era possível realizar essa tarefa educando os governantes e os cidadãos.Platão criticava a democracia incapaz de garantir igualdade

ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, Metodologia do Ensino de Matemática e Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental PONTA GROSSA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉIA MARIA MAZUR CLAUDIA ROSANA BONFIM TEIXEIRA SIONARA BURKNER DE ABREU WILSON ROBERTO FRANCISCO PEREIRA O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Arivalda Cristina do Espírito Santo Rosangela de Oliveira Lima Pezzini O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Matemática; Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza; Pesquisa e Prática Profissional – Ensino…

CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO À EDUCAÇÃO: UM CONVITE AO DIÁLOGO outros temas CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO À EDUCAÇÃO: UM CONVITE AO DIÁLOGO MARCELO HENRIQUE OLIVEIRA HENKLAIN JOÃO DOS SANTOS CARMO 704 Cadernos de Pesquisa v.43 n.149 p.704-723 maio/ago. 2013 RESUMO Agradecemos às professoras Aline Reali e Olívia Kato pelas críticas e sugestões feitas. Marcelo Henrique Oliveira Henklain é apoiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do…

papel de cinco personagens imaginários: Euclides, Terpisião, Teodoro, Teeteto e o brilhante Sócrates. Cada personagem em si, exerce papeis de fundamental importância no desleixo da obra; desde o início de uma simples prosa ao impressionante desfecho final. Palavras-chave: Epistemologia. Conhecimento. Maiêutica. ABSTRACT This works "The Platonic Concept of Knowledge" (or the knowledge), is a Platonic dialogue on the nature of knowledge, it is of immeasurable value to world…

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Marcelo de Magalhães Brasil Professor Instituição RESUMO Palavras Chave: Filosofia, educação, libertação humana. 1. INTRODUÇÃO Com o Surgimento da Filosofia traz através de diversos debates e diálogos uma reflexão da problematização, da argumentação, que leva o educador a descobrir um método eficiente e capaz de ajudar o educando a pensar e refletir e não apenas a…

expressões: Conforme .... Segundo.... Assim também se expressa.....Para.......e assim por diante ou no final colocado entre parêntesis o sobrenome do autor, ano e página1. É permitido, também, indicar usando o sistema numérico. Mas o sistema num mesmo trabalho de ser o mesmo, ou seja, ou pelo sistema numérico ou pelo autor data. Neste caso se apresenta a referência correspondente em rodapé ou em lista no final do trabalho ou do capítulo. Quando a citação passar de cinco linhas,…

INTRODUÇÃO....................................................................................................... 04 2. ÉTICA E SOCIEDADE........................................................................................... 05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 10 REFERÊNCIAS.............................................................................................................. 11

Federal de Uberlândia (MG), mas gostaria de ocupar todo o seu tempo lendo e escrevendo poesia; além desta, tem outras obras publicadas como: “Enigma” (poesia), em 1979, pela Universidade Federal de Uberlândia; “Fundamentos estéticos da educação” (filosofia), em 1981, pela Editora Papirus; “A política da loucura: A antipsiquiatria”, em 1983, pela Editora Papirus; “Por que arte-educação?”, também em 1983, pela editora Papirus. 2 Introdução É uma obra filosófica e dividida em seis…

06 1 - A Natureza da Filosofia e o seu ensino 07 2- O Pensador 07 3 - O Problema do Ensino da Filosofia 08 4 - A Indústria Cultural