Considerações Em Torno Do Processo De Intertextualidade

aplicação de uma seqüência didática de resenhas de filmes, em uma oitava série do ensino fundamental. Seqüência didática, de acordo com Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004), é um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual oral ou escrito, cujo objetivo é auxiliar o educando a falar, ler e escrever com competência, numa situação real de comunicação, sendo que as mesmas se propõem a que os alunos entrem em contato até com aquelas…

Como fazer um Projecto de Promoção da Leitura António Prole Enquadramento Teórico O processo de aprendizagem leitora e, consequentemente, a formação de um leitor, é uma tarefa complexa e que exige a criação de hábitos de leitura como condição fundamental, quer para a emergência da apetência leitora e instrumento facilitador da aprendizagem do código, das habilidades linguísticas básicas, quer para o desenvolvimento de competências específicas mais complexas que levam à…

desconstrução da análise literária e conseqüentemente, sujeitar o texto a uma pluralidade de sentidos. Essa desconstrução seria entendida como “uma passagem da obra para o texto”, onde não há nada que já não tenha sido escrito; tudo é fruto de uma intertextualidade; tudo é reescrito. Para fazer a exposição dessa corrente teórica, Eagleton faz referência aos estudos do lingüista Ferdinand Saussure, com os quais ilustra a necessidade de separação entre o significado do significante.…

cristalizadas do ensino e refletirmos sobre como poderia ser a Educação se esta fosse capaz de erigir as bases dos sujeitos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem.Dessa forma, esperamos que a realização deste estudo possa contribuir, não como um receituário e/ou fórmula pronta para a implementação das aulas de língua e literatura, mas como possibilidade mediadora do processo educativo. 1. Letramento e gêneros textuais Devido às demandas cada vez maiores e…

Antônio de Pádua Dias da Silva 7 Artigos Por um comparativismo do pobre: notas para um programa de estudos Alfredo Cesar Melo 9 Literatura comparada: o regional, o nacional e o transnacional Eurídice Figueiredo Intertextualidade em prol de uma Estética da Transgressão no Heavy Metal: A Ozzy Osbourne, o Louco, o Demônio, a Celebridade Flavio Pereira Senra Da literatura ao cinema, traduzindo sobre restos de linguagens João Manuel dos…

.................................. 6.1 Prática de leitura....................................................................................... 7 TRATAMENTO DIDÁTICO......................................................................... CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................... 1. REFERÊNCIAS ............................................................................................. 8 APÊNDICES ...................................

.............................. Nível fundamental .......................................................................... 9 Nível narrativo ............................................................................... 12 2. Intertextualidade, interdiscursividade e polifonia no romance ............ 3. Discurso e identidade ........................................................................... 4. Heterogeneidade constitutiva do discurso .....................................

tecnologia no CEPEC. Membro pesquisador do grupo de estudos transmídia - Inovadores ESPM. E-mail: angelo.marzolla@alldattia.com D imas D ion N elson S iena Graduado em Psicologia, com especialização em Branding, Gestão de Projetos e Gestão de Processos pela ESPM. Membro pesquisador do grupo de estudos transmídia – Inovadores ESPM. E-mail: dimasdion@hotmail.com Formado em Propaganda e Marketing pela Universidade Estácio de Sá/Rio de Janeiro. Gerente de Marketing.…

cognitiva têm investido esforços no exame da coerência a partir da perspectiva daqueles que recebem o texto. Este estudo examinou se o estabelecimento da coerência textual está relacionado à aquisição da leitura e da escrita com jovens e adultos, em processo de alfabetização, em uma situação de produção de texto. Alunos entre 15 a 45 anos, matriculados no 1º e 2º ciclos da Educação Básica de Jovens e Adultos de uma escola pública, foram individualmente solicitados a produzir…

consumo e perfil de consumo. O Corpo Histórico, Social e Cultural A forma de o homem lidar com sua corporeidade, os regulamentos e controle de comportamento corporal não são universais e constantes, mas sim uma construção social resultante de um processo histórico. O homem vive em um determinado contexto social com o qual interage de forma dinâmica, pois ao mesmo atua na realidade, assim as concepções que o homem desenvolve a respeito de sua corporalidade e as suas formas de se…