Considerações Em Torno Do Ato De Estudar Paulo Freire

INTRODUÇÃO 06 AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 08 COMPREENDENDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM 10 PROCEDIMENTO PARA ANÁLISE DOS DADOS 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 BIBLIOGRAFIA 16 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA YNABLA nome completo RESUMO O presente artigo propõe estudar as dificuldades de aprendizagem. O objetivo da pesquisa é conhecer as dificuldades enfrentadas por alunos que cursam o sexto ano da Escola de Ensino…

vez mais em sala de aula. Nesse sentido, esta pesquisa parte desde a caracterização da indisciplina até sua definição e o estabelecimento das diferenças entre indisciplina e violência, na tentativa de demonstrar que a indisciplina pode desencadear atos violentos se não obtiver os devidos cuidados em sala de aula. Na realidade a indisciplina não consiste em um problema apenas dos educadores, mas de todos os envolvidos no processo de formação desses indivíduos, os quais juntos precisam…

(2011), na sua teoria, descreve fatores na relação entre escola e comunidade e na gestão democrática da escola. O principal objetivo é conhecer a participação e assim para melhor se aproximar do relacionamento entre escola e comunidade e também estudar a instituição familiar e escolar. Os estudos da comunidade e escola foram encontrados através de pesquisas de campo e entrevista com docentes. O desenvolvimento do trabalho foi em grupo, e em forma de leitura e debate…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO MATERIAL DE APOIO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSOR PAULO RICARDO FREIRE APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR PAULO RICARDO FREIRE Nasci em Manaus em 08 de outubro de 1965. Fiz a minha graduação em Pedagogia na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Amazonas com habilitação em Supervisão Educacional, área em que fiz também especialização em Supervisão Educacional, na PUC de Minas Gerais.…

obtidos, detectamos que 90% dos entrevistados estudam em grupo com o intuito de colaborar uns com os outros a entrar na universidade e 27% com o intuito de serem aprovados em uma universidade pública. Quanto à motivação para o estudo em grupo, em torno de 38,9 % dos membros deram a nota 8, 27,8% deram nota 9 e 5,6 % deram nota 10 para o grau de motivação. Ressaltamos que 72,3% do grupo consideram de muito bom a excelente a motivação em participar desse processo de aprendizagem em…

definidos pela Universidade e explicitados no manual acadêmico. VII – BIBLIOGRAFIA: I – Básica: PAIVA, Jane. Os sentidos do direito à educação para jovens e adultos. Rio de Janeiro: DP e Alii/FAPERJ, 2009. FREIRE, Paulo. Ação Cultural para a liberdade e outros escritos. 12 a.ed. São Paulo: Paz e Terra, 2007. SOARES, Leôncio; GIOVANETTI, Maria Amélia; GOMES, Nilma Lino. (Orgs.). Diálogos na educação de jovens e adultos. 4ª.ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2011. OLIVEIRA,Marta Kohl.…

Curriculares Nacionais, que revelam ou podem revelar objetivos e propósitos desta oferta ou desta modalidade de ensino nos dias atuais. PALAVRAS-CHAVE : Educação de Jovens e Adultos - contextos históricos – soci-cultural; Toda a história das idéias em torno da Educação de Adultos no Brasil acompanha a história da educação como um todo, também a história dos modelos econômicos e políticos, e conseqüentemente, a história das relações de poder dos grupos dominantes. Dessa forma, como nos…

institucionais 18 8 Considerações finais 18 Anexo..............................................................................................................................19 1 Título La Utilización de las Tecnologías de Información y Comunicación en las Carreras de Formación Docente en la Universidad de la Región de Campaña. 2 Justificativa Cada chegada provem do ponto onde começamos. E o ponto onde começamos nunca é o mesmo ponto aonde chegamos!(Freire,…

PAULO FREIRE PEDAGOGIA DA ESPERANÇA Um Reecontro com a Pedagogia do Oprimido Notas de Ana Maria Araújo Freire PAZ E TERRA ©Paulo Freire Preparação: Ana Maria O. M. Barbosa Revisão: Celso Donizete Cruz e Sandra Rodrigues Garcia Capa: Isabel Carbalho Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Freire, Paulo, 1921 – Pedagogia da Esperança: Um reencontro com a Pedagogia do Oprimido / Paulo Freire. – Notas: Ana…

PAULO FREIRE PEDAGOGIA DA ESPERANÇA Um Reecontro com a Pedagogia do Oprimido Notas de Ana Maria Araújo Freire PAZ E TERRA ©Paulo Freire Preparação: Ana Maria O. M. Barbosa Revisão: Celso Donizete Cruz e Sandra Rodrigues Garcia Capa: Isabel Carbalho Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Freire, Paulo, 1921 – Pedagogia da Esperança: Um reencontro com a Pedagogia do Oprimido / Paulo Freire. – Notas: Ana Maria Araújo Freire…