Considerando As Noções Sobre Texto E Sentido Narração Descrição Parágrafo E Os

da língua em ambas as modalidades e considerando que as situações de comunicação exigem um comportamento linguístico diversificado dos interlocutores numa e noutra modalidade.2 6.1 A Língua Falada Textos podem ser escritos, falados, desenhados e representados por inúmeras formas diferentes. Quanto à escrita e à fala, o texto escrito possui qualidades e segue normas por vezes diferenciadas das características da fala e das normas que regem o texto falado. Podemos concluir…

Ter. 11/10 1º B Seg. 17/10 1º A Ter. 18/10 1º B Seg. 24/10 1º A Ter. 25/10 1º B AVALIAÇÃO (CAPÍTULOS VII, VIII, IX) Seg. 31/10 1º A Ter. 01/11 1º B CAPÍTULO X – A LEI CAPÍTULO XI – TEXTO E DISCURSO Seg. 07/11 1º A Ter. 08/11 1º B Seg. 14/11 1º A Ter. 15/11 1º B Seg. 21/11 1º A Ter. 22/11 1º B Seg. 28/11 1º A Ter. 29/11 1º B Seg. 05/12 1º A …

SUMÁRIO PRIMEIRA PARTE – ESTUDO E PRODUÇÃO TEXTUAL............................................ 03 1. Texto técnico e texto literário: semelhanças e diferenças.............................. 05 2. Três tipos de redação: DISSERTAÇÃO, DESCRIÇÃO E NARRAÇÃO....................... 06 2.1 Narração.......................................................................................... 07 2.2…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA APOSTILA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO IPT 2014/1 EXERCÍCIOS 1 - Para entender o significado de uma frase, é preciso considerar também o que fica implícito, e não apenas ler a superfície da informação. Desse modo, observe o que fica implícito nesta frase: “Jim disse que as abelhas não picariam idiotas; mas eu não acreditei nisso, porque eu mesmo já tentei muitas vezes, e elas não me picaram.” (Mark Twain. The adventures of Huckleberry Finn) a)

FICHA 1 3 NOÇÕES METODOLÓGICAS DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO 3 FICHA 2- LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO 3 FICHA 3- ESQUEMA PARA DISCUSSÃO SOBRE LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO 3 FICHA 4 3 LINGUAGEM : CONCEITOS 3 FICHA 5 - O SIGNO LINGÜÍSTICO 3 FICHA 6- FALA E ESCRITA: MODALIDADES DA LÍNGUA 3 FICHA 7 3 ROTEIRO PARA A DISCUSSÃO SOBRE AS MODALIDADES DE USO DA LÍNGUA: A FALA E A ESCRITA 3 FALA: CARACTERÍSTICAS 3 ESCRITA: CARACTERÍSTICAS 3 FICHA 8 3 ANÁLISE DE…

IADES (Instituto Americano de Desenvolvimento). Uma banca nova e com poucos indicativos de produção. Pelo que podemos pesquisar, há poucas provas publicadas. Pelo que se pode analisar, ela prioriza o texto e suas relações, partindo dele os questionamentos. Este modo de avaliar é ótimo no sentido de que não exige do concurseiro habilidade de memória, mas de uso da linguagem. Centrados neste princípio, é que o nosso curso privilegia o estudo da gramática, aliado à prática de…

de leituras de cinco contos dos treze constantes de Laços de família, marca-se, entre outras razões, pelo fato de ter sido, no âmbito de estudos acadêmicos pós-graduados, a primeira obra crítica sobre Clarice Lispector. Sua inicial vida pública ocorreu em 1976 pelos modos de dissertação – O texto de Clarice em exame –, defendida e aprovada no Departamento de Letras da puc-Rio. Dez anos após (1986), a parte principal desse estudo foi publicada, com o título Clarice, incluindo-se na…

de leituras de cinco contos dos treze constantes de Laços de família, marca-se, entre outras razões, pelo fato de ter sido, no âmbito de estudos acadêmicos pós-graduados, a primeira obra crítica sobre Clarice Lispector. Sua inicial vida pública ocorreu em 1976 pelos modos de dissertação – O texto de Clarice em exame –, defendida e aprovada no Departamento de Letras da puc-Rio. Dez anos após (1986), a parte principal desse estudo foi publicada, com o título Clarice, incluindo-se na…

LÍNGUA PORTUGUESA 1. Interpretação de texto 03 2. Significação das palavras 14 2.1. Sinônimos 14 2.2. Antônimos 15 2.3. Sentido próprio e figurado 15 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Interpretação de texto. Sempre que nos deparamos com um texto, estabelecemos com ele algum tipo de diálogo. Antes mesmo de saber seu conteúdo, nós já temos algumas pistas sobre o que encontraremos nele. Ao manusear um livro, por exemplo, adquirimos muitas informações sobre seu conteúdo antes de…

Interpretação Interpretação e Produção de Textos - IPT IPT Curso: Conceitos básicos: O1) o que é um texto? Texto é tudo aquilo que comunica algo: visual, oral ou escrito desde que possua sentido. Sem sentido, não é texto. Já o texto escrito tem que estar de acordo com as regras gramaticais, uma vez que é a gramática que organiza as frases, parágrafos e o texto como um todo. Leia o fragmento a seguir, a respeito do que é um texto de acordo com Roland Barthes,…